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课后服务教师不可以

A、私下在办公室补课

B、开展校内拓展

C、开展劳动实践

D、举办兴趣小组活动

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新高考背景下课堂教学变革不正确的是

A、课堂教学生活化

B、学生学习主动化

C、师生互动有效化

D、学科教学凝固化

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以下不属于教师教学基本环节的是

A、作业的布置与反馈

B、备课

C、试卷分析

D、辅导答疑

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课堂教学可供选择的策略不包括

A、提问

B、讨论

C、自习

D、角色扮演

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提出目标评价模式的教育家是

A、杜威

B、裴斯泰洛齐

C、泰勒

D、布鲁纳

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中小学开展校本研修的第一负责人是

A、校长

B、主管教学副校长

C、教导主任

D、教研组长

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“3+1+2”模式,“3”即统一高考科目

A、语文、数学、外语

B、语文、数学、英语

C、语文、数学、日语

D、语文、数学、俄语

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我国现行学制包含了学前教育、初等教育、()、高等教育四个层次。从形态上讲该学制属于()学制。

A、义务教育、单轨

B、中等教育、分支型

C、中等教育、单轨

D、义务教育、双轨

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《十项准则》和《道德规范》的不同点有()。

A、关爱学生

B、为人师表

C、终身学习

D、教书育人

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学校开展课后服务解决不了

A、家长接送难

B、放学孩子没地方去

C、学生个性化发展需求

D、家长的素质

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