()同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是目前党内存在的突-事业单位考试相关练习题

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()同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是目前党内存在的突出矛盾和问题,是阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实的大敌。

A、形式主义

B、奢靡之风

C、享乐主义

D、官僚主义

正确答案:AD,学法用法助手薇Xin:(xzs9529)

答案解析:【事考帮答案】AD。考查毛中特-中特色。面对形形色色的形式主义官僚主义问题,习近平总书记深刻指出,形式主义官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。故本题选AD。

下列说法正确的有()。

A、事业单位工作人员被依法判处刑罚的,给予开除处分

B、行政机关任命的事业单位工作人员,被依法判处刑罚的,给予撤职以上处分

C、行政机关任命的事业单位工作人员,被依法判处刑罚的,给予开除处分

D、事业单位工作人员被依法判处刑罚的,给予降低岗位等级或者撤职以上处分

正确答案:CD

答案解析:【事考帮答案】CD。考查事业单位常识-事业单位概述。《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条规定:“事业单位工作人员被依法判处刑罚的,给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中,被依法判处有期徒刑以上刑罚的,给予开除处分。”《事业单位工作人员处分暂行规定》第二十二条规定:“行政机关任命的事业单位工作人员,被依法判处刑罚的,给予开除处分。”
故本题选CD。

学习“正方形”这一概念,掌握其关键特征,即四条边相等,四个角都是九十度。这种属①陈述性知识②程序性知识③概念学习④命题学习

A、①③

B、②③

C、①④

D、②④

正确答案:A

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当向7~9岁的儿童提出这样的问题:“假如A>B,B>C,问A与C哪个长,他们可能难以回答”。但换种问法:“小明比小亮高,而小亮又比小壮高,问小明高还是小壮高?”,他们则可以回答出来。说明该阶段儿童的认知发展大体上处于()。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

正确答案:C

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迁移是学习的一种普遍现象,经常出现在各种知识、技能等学习过程中,根据不同的划分标准可以把迁移分为不同的类别,下面属于具体迁移的是()。

A、学生学会“木”字,有助于学习“森”字

B、人们通过鸟的翅膀发明了飞机机翼

C、举一反三、触类旁通

D、鲁班因被带齿等丝茅草划破了皮肤而发明了锯

正确答案:A

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有些学生在思考问题时倾向于很快的检验假设,根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促做出决定,反应速度较快。这些学生的认知方式是()。

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、沉思型

正确答案:C

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下列关于我国2012年1-10月八类主要农产品进出口状况的描述与资料相符的是

A、有7类主要农产品的出口量同比下降

B、大豆进口量与食用油籽总进口量的比重不足9成

C、玉米产品进口金额的同比增速高于稻谷产品和小麦产品

D、食用植物油的平均进口单价高于水产品

正确答案:C,考试帮手微xin(go2learn)

答案解析:【事考帮答案】C。综合分析。
A选项,简单读数。由材料可知:出口量同比下降的有谷物、食用植物油、食糖、水产品、畜产品、蔬菜,共6类;A项表述错误;
B选项,现期比重计算。由材料可知:大豆进口量与食用油籽总进口量的比重为

下列哪些选项是属于四川的世居少数民族之一。

A、彝族

B、傈僳族

C、回族

D、傣族

正确答案:ABCD,好医生助手WenXin:(go2learn)

答案解析:【事考帮答案】ABCD。考查国情省情-省情。四川省有14个世居的少数民族,分别为彝族、藏族、羌族、苗族、回族、蒙古族、傈僳族、满族、纳西族、白族、布依族、傣族、土家族、壮族。故本题选ABCD。

16周岁的甲在饭店洗盘子,每个月的工资会寄一半给家里,某日他赠送给女友乙一副价值10000元的手镯,对此下列说法不正确的是()。

A、甲的监护人有权追回甲送给乙的手镯,因为甲是限制民事行为能力人

B、甲的监护人无权追回甲送给乙的手镯,因为甲是完全民事行为能力人

C、甲的监护人有权追回甲送给乙的手镯,因为甲是无民事行为能力人

D、若乙也16周岁,则乙受赠该手镯的行为需要乙的监护人追认

正确答案:ACD

答案解析:【事考帮答案】B。考查法律-民法。第十八条 【完全民事行为能力人】成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。第十九条 【限制民事行为能力的未成年人】八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认,但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、

利用学习者认知结构中原有的概念,以定义的方式直接向学习者提示概念的关键特征,从而使学习者获得概念的方式称为()。

A、概念形成

B、概念同化

C、概念分析

D、概念理解

正确答案:B

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