下列关于盯市制度的说法,错误的是()。-2021年度重庆市会计人员继续教育网在线培训会计考试参考答案

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下列关于盯市制度的说法,错误的是()。

A、盯市的作用在于使期货合约每天得到结算

B、经盯市后会员的账户余额降至维持保证金水平以下,可以不立即追加保证金

C、盯市制度使得期货交易中违约的现象变得非常少见

D、盯市是为了避免因发生违约而导致另一方当事人蒙受巨大损失而设计的

正确答案:B

答案解析:本题考查盯市制度。经盯市后某会员的账户余额降至维持保证金水平以下,他必须立即追加保证金;反之,在盈利的情况下会员公司则可随时提取超额部分。参见教材(上册)P302。

关于期货和远期合约的比较,下列描述正确的是()。

A、远期合约只在交易所交易,期货合约通常在场外交易

B、期货合约实物交割比例非常高,远期合约的实物交割比例非常低

C、远期合约绝大多数通过对冲相抵消,期货合约的两个合约即使是方向相反也不能自动抵消

D、期货合约通常采用保证金交易,有明显的杠杆效应

正确答案:D

答案解析:本题考查远期合约、期货合约、期权合约和互换合约的区别。期货合约只在交易所交易,远期合约通常在场外交易,选项A错误;期货合约实物交割比例非常低,远期合约的实物交割比例非常高,选项B错误;期货合约绝大多数通过对冲相抵消,远期合约的两个合约即使是方向相反也不能自动抵消,选项C错误。参见教材(上册)P320。

债券到期收益率隐含两个重要假设,一个是投资者持有至到期,另一个是()。

A、计息方式不发生变化

B、利息再投资收益率不变

C、票面利率不变

D、债券市场价格不变

正确答案:B

答案解析:本题考查到期收益率。债券到期收益率隐含两个重要假设,一个是投资者持有至到期,二是利息再投资收益率不变。参见教材(上册)P268。

短期融资券由()承销并采用无担保的方式发行,通过市场招标确定发行利率。

A、商业银行

B、证券公司

C、政策性银行

D、中国人民银行

正确答案:A

答案解析:本题考查短期融资券。短期融资券由商业银行承销并采用无担保的方式发行(信用发行),通过市场招标确定发行利率。参见教材(上册)P283。

债券收益曲线中,正向收益率曲线显示的期限结构特征是()。

A、短期和长期债券收益率均较低

B、短期和长期债券收益率均较高

C、短期债券收益率较低,长期债券收益率较高

D、短期债券收益率较高,长期债券收益率较低

正确答案:C

答案解析:本题考查利率期限结构和信用利差。正向收益率曲线,其期限结构特征是短期债券收益率较低,而长期债券收益率较高。参见教材(上册)P269。

我国债券市场的发展先后顺序是()。

A、以柜台市场为主>以交易所市场为主>以银行间市场为主

B、以柜台市场为主>以银行间市场为主>以交易所市场为主

C、以交易所市场为主>以柜台市场为主>以银行间市场为主

D、以银行间市场为主>以柜台市场为主>以交易所市场为主

正确答案:A

答案解析:本题考查中国债券交易市场体系。中国债券市场是从20世纪80年代开始逐步发展起来的,经历了以柜台市场为主、以交易所市场为主和以银行间市场为主三个发展阶段。参见教材(上册)P264。

可回售债券的回售价格通常是()。

A、债券的面值

B、债券的市场价值

C、债券的评估价值

D、债券的出售价值

正确答案:A,好医生助理weixin(xzs9523)

答案解析:本题考查债券的种类。大部分可回售债券约定在发行一段时间后才可执行回售权,回售价格通常是债券的面值。参见教材(上册)P259。

关于银行承兑汇票,下列说法错误的是()。

A、贴现业务就是向企业提供短期贷款

B、一般票据贴现期固定为6个月

C、银行承兑汇票可以进行转贴现和再贴现

D、银行承兑汇票的业务主要体现在银行承兑汇票的承兑和贴现业务上

正确答案:B

答案解析:本题考查银行承兑汇票。一般票据的贴现期不超过6个月,贴现期从贴现日起计算至票据到期日。参见教材(上册)P284。

关于债券,下列说法错误的是()。

A、债券市场是债券发行和买卖交易的场所

B、债券的发行由债券的发行人负责

C、债券市场交易的对象是债券

D、债券承销商在发行人和投资人之间起到金融中介作用

正确答案:B,考试帮手薇-信(xzs9529)

答案解析:本题考查债券市场概述。债券承销商负责债券的发行与承销,其在债券发行人和债券投资人之间起到金融中介作用。参见教材(上册)P255。

按计息方式分类,债券可分为()。

A、政府债券、金融债券、公司债券

B、短期债券、中期债券、长期债券

C、固定利率债券、浮动利率债券、零息债券

D、可赎回债券、可回售债券、可转换债券

正确答案:C

答案解析:本题考查债券的种类。按计息方式分类,债券可分为固定利率债券、浮动利率债券、零息债券。参见教材(上册)P257。