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护理行为遭到患者拒绝时,护士必须权衡利弊,把( )排在优先地位

A、自主原则

B、诚实原则

C、有利原则

D、守信原则

E、公正原则

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护士培养职业素养的最终目的是( )

A、提高自己的个人收入

B、从患者的内心去体验生命的价值和医者的伟大

C、提高自身的护理水平

D、提高自身的职业素质

E、更好的服务于患者

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新发传染病是指近( )年来由新发现的新种或新型病原微生物引起的传染病

A、10

B、20

C、30

D、50

E、100

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最能代表尊重患者自主的方式是( )

A、良好沟通

B、以患者为中心

C、保守患者的秘密

D、知情同意

E、尊重患者的一切主观意愿

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护士素质的培养中,( )至关重要

A、伦理素养

B、专业素质

C、操作技能

D、责任感

E、人文素质

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在资源分配上,护士应根据( )的原则,使每个传染病重症患者受到平等对待

A、自主

B、公正

C、人道主义

D、无害

E、知情同意

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护理过程中,( )的实质是护士对患者的尊重

A、有利原则

B、自主原则

C、无害原则

D、公正原则

E、诚实原则

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医护人员首要的伦理原则是( )

A、无害原则

B、公正原则

C、诚实原则

D、有利原则

E、自主原则

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基于我国基本国情所特有的护理伦理 困境是( )

A、护理人员与患者之间的伦理困境

B、护士与医生之间的伦理困境

C、对患者的信任度以及自主权利方面的伦理困境

D、医疗资源紧缺与提供应有护理之间的伦理困境

E、护士与医院管理之间的伦理困境

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新发及突发传染病护理中伦理冲突的对策,不正确的是( )

A、强化护士的伦理知识培训

B、创建新的护理管理服务模式

C、在自主原则基础上做好隔离与防护管理

D、强化新发及突发传染病相关知识的培训

E、尊重患者的隐私权,建立信任的护患关系

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