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咨询师说“你觉得自己存在什么问题呢?”,其目的可能是()。

A、心理咨询的开头语

B、认为求助者没有问题

C、发现问题后要核实

D、确定求助者存在问题

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答案解析：在入学后的心理测验中，辅导老师发现求助者的结果不太正常，遂对其深入了解，故应核实问题。

按照埃利斯的ABC理论,本案例中的B是()。

A、丈夫意外去世

B、内心痛苦,情绪低落

C、自己身患癌症

D、我是世上最倒霉的

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答案解析：按照埃利斯的ABC理论，B是不合理信念，“我是世上最倒霉的”带有过分概括化和糟糕至极的特点。

求助者第三次沉默可能是()。

A、怀疑型

B、情绪型

C、思考型

D、反抗型

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答案解析：“（沉默）……真是这样吗？两个多月来，我一进单位心里就不舒服，看见谁都烦。我今天来找您，本来是想让您帮我解决问题，可是听你刚才的话，内容和口气都和我的老板差不多，我现在的感觉就像是在公司里。”求助者因气愤不满情绪造成的沉默，称为情绪型沉默。

按照埃利斯的ABC理论,本案例中的A包括()。

A、丈夫意外去世

B、女儿一定成为孤儿

C、女儿年龄尚小

D、我是世上最倒霉的

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答案解析：按照埃利斯的ABC理论，A是诱发事件，包括丈夫意外去世和自己身患癌症。

该求助者的内心冲突体现在()。

A、是否反复擦门把手

B、想不擦车门但控制不住

C、是否继续检查老鼠

D、想控制检查但控制不住

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答案解析：求助者想控制检查但控制不住，自我强迫和自我反强迫的内心冲突明显。

这段对话应该属于()。

A、心理诊断阶段

B、领悟阶段

C、修通阶段

D、再教育阶段

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答案解析：在心理诊断阶段咨询师的主要任务是根据ABC理论对求助者的问题进行初步分析和诊断，通过与求助者交谈，找出他情绪困扰和行为不适的具体表现（C）以及与这些反应相对应的诱发性事件（A），并对两者之间的不合理信念（B）进行初步分析。

该求助者的吸烟行为是()。

A、强迫行为

B、行为习惯

C、刻板动作

D、异常行为

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答案解析：求助者有30余年吸烟史，吸烟时可以给别人烟，但从来不吸别人递来的烟，已经养成了行为习惯。

对于该求助者的心理问题,最可能的诊断是()。

A、一般心理问题

B、神经症性心理问题

C、严重心理问题

D、社交恐怖症

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答案解析：求助者心理问题持续两个多月，在两个月到半年之间。遇到双重负性生活事件的刺激，刺激较为强烈，故诊断为严重心理问题。

在本案例中,最需要了解的情况是()。

A、擦拭行为的次数

B、有无内心冲突

C、吸烟行为的体验

D、有无服药历史

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答案解析：强迫症是由自我强迫和自我反强迫的内心冲突导致的，所以重要的是了解清楚求助者有无内心冲突。

关于放松训练的注意事项,以下说法正确的是()。

A、每次在咨询室训练时,咨询师都要进行示范并讲解要点

B、放松的引导语有录音和书面两种

C、想象放松法要求求助者设定一个有美好回忆的场景

D、放松疗法对独立性强、易受暗示的求助者效果较好

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答案解析：在咨询室训练时，咨询师要进行示范并讲解要点，但并非每次练习前都要讲授。放松的引导语有录音和口头两种。放松疗法对想象力强、易受暗示的求助者效果较好，对独立性强而想象力差的求助者可能效果不明显。