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根据本课程,要把()作为评价教师的基本要求。

A、教育教学实绩

B、师德师风

C、认真履行教育教学职责

D、教师职称

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根据本课程,改革学校评价要破的是()。

A、重分数、轻素质等片面办学行为

B、立德树人落实机制

C、短视行为和功利化倾向

D、科学履行职责的体制机制

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()的主要职责包括对教职工职称评定、岗位(职员等级)晋升、考核评价等进行政治把关。

A、高校党委

B、高校院(系)级单位党组织

C、教职工党支部

D、高校纪委

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根据《义务教育法》规定,学校不得分设重点班和非重点班。

A、正确

B、错误

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根据本课程,()是青少年走出家庭学习本领的底基。

A、高中教育

B、基础教育

C、职业教育

D、高等教育

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根据本课程,在()阶段不准办重点学校,不准办重点班级。

A、义务教育

B、中等教育

C、高等教育

D、职业教育

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关于教育促进社会公平方面说法正确的是()。

A、只能靠民办学校

B、只能靠公办学校

C、政府应该给予更多财政资助

D、统一开放公平有序的教育体系

E、公平对待公办民办

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》取得的成就有()。

A、中青年教师体系成为主体

B、教师队伍数量不断增长、结构日益优化

C、教师地位和工资待遇稳步提升

D、乡村教师周转房建设日益完善

E、进入人力资源强国行列

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关于国家职业标准的组成,以下不正确的是()。

A、职业

B、职业群

C、职业人

D、职业要求

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根据本课程,目前全社会还是()教育思想。

A、个别

B、精英

C、规模

D、普及

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