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1998年年11月,中共中央决定在县级以上党政领导班子和干部中开展的“三讲”教育是()。

A、讲学习

B、讲纪律

C、讲政治

D、讲正气

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1915年兴起的新文化运动的主要内容是()。

A、提倡民主和科学

B、提倡白话文

C、提倡新文学

D、宣传男女平等和个性解放

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“文化大革命”期间,中国共产党粉碎林彪和“四人帮”两个反革命集团分别是在()。

A、1971年

B、1972年

C、1975年

D、1976年

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中国共产党在全民族抗战中发挥的中流砥柱作用主要体现在()。

A、积极倡导、促成并维护抗日民族统一战线

B、最大限度地动员全国军民共同抗战

C、科学阐明了抗日战争的规律和进程

D、制定了正确的战略和策略

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中共十一届三中全会的深远历史意义主要体现在()。

A、结束了粉碎“四人帮”后党和国家的工作在徘徊中前进的局面

B、开始了党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正

C、形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体

D、揭开了社会主义改革开放的序幕

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1938年年5月,毛泽东发表《论持久战》,其主要内容包括()。

A、批驳“速胜论”、“亡国论”

B、全面分析了中日战争的基本特点

C、科学预见了抗日战争所要经过的阶段

D、论证了抗日战争是持久的,最后胜利属于中国

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1987年召开的中共十三大提出了()。

A、社会主义初级阶段的理论

B、党在社会主义初级阶段的基本路线

C、社会主义现代化建设“三步走”的发展战略

D、党在社会主义初级阶段的基本纲领

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1957年年2月,毛泽东在最高国务会议上提出的社会主义社会两类不同性质矛盾是()。

A、敌我之间的矛盾

B、生产力和生产关系之间的矛盾

C、人民内部之间的矛盾

D、经济基础和上层建筑之间的矛盾

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1947年年2月至6月,中国人民解放军粉碎了国民党军队()。

A、对陕甘宁边区的重点进攻

B、对东北解放区的重点进攻

C、对中原解放区的重点进攻

D、对山东解放区的重点进攻

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五四运动的历史特点和意义体现在()。

A、是一次彻底反帝反封建的运动

B、是一场真正的群众性运动

C、促进了马克思主义在中国的广泛传播

D、是中国新民主主义革命的开端

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