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减轻学生过重学业负担,根本之策在于()。

A、全面提高学校教学质量

B、做到应教尽教

C、不布置任何作业

D、强化学校教育的主阵地

E、父母担起监督责任

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主张“兼爱”的是以下哪种学派

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、法家

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黄克剑教授认为,教育的最高境界()。

A、开启智慧

B、授受知识

C、不言之教

D、点化和润泽生命

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数学知识与数学素养间的关系是()。

A、小于

B、大于

C、等于

D、无关联

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教师公正的核心是

A、对自己公正

B、对同事公正

C、对上级公正

D、对学生公正

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评课或议课的重点是()。

A、教师

B、学生

C、教师和学生

D、教学方法

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《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出,提升智育水平,应()。

A、着力培养认知能力

B、促进思维发展

C、激发创新意识

D、提高学生解题能力

E、提高学生应变能力

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教育部印发普通高中课程方案和课程标准(2017年版)的核心精神是()。

A、立德树人

B、优秀传统文化传承

C、推进学习方式转变

D、学科核心素养

E、三维目标

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对分课堂的基本设计是:讲授、()、讨论。

A、实践

B、外化

C、内化

D、思考

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教师听课重在交流教学经验,切磋教学艺术,探索()。

A、学生课堂表现

B、教学规律

C、实物投影仪的使用

D、教师着装仪态

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