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应倡导“推门听课”、“随机抽题说课”等形式,增加对教师基本能力素质的考核。

A、正确

B、错误

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设计学习单可以从学生角度思考:()。

A、我知道什么?

B、我想学什么?

C、我遇到了什么问题?

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懒惰班主任教出勤学生这个观点是错的。

A、正确

B、错误

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先处理心情,再处理事情是班主任工作的一种智慧。

A、正确

B、错误

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教学重难点是达成教学目标的最关键部分。

A、正确

B、错误

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班主任的角色定位()。

A、班集体的组织者和指导者

B、贯彻方针的执行者和落实者

C、教育教学计划和各项管理的实施者

D、学生的人生导师与心理顾问者

正确答案：题库搜索,小助理薇-信（xzs9523）

对学校领导而言,一个学校要搞好,首先要凝聚教师集体的()。

A、素质

B、财务

C、人心

D、体制

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强化自主管理()。

A、准确地选择

B、懒惰班主任教出勤学生

C、大胆地使用

D、给予指导,保驾护航

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“收放生成”教学法内涵()。

A、放下去

B、收上来

C、放收自如

D、不收上来

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背景介绍可采用()等形式,主要是描述课堂教学活动的情景。

A、旁白式

B、叙述式

C、问答式

D、故事式

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