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根据教育督导职能来划分,教育督导可分为

A、指导型、监督型以及指导-监督型

B、从属制、独立制和混合制

C、过程性督导与终结性督导

D、综合督导与专项督导

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教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段,使学生认识实物、获取知识的方法是

A、实习作业法

B、演示法

C、参观法

D、实验法

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世界上最早的教育专论是

A、《学记》

B、《大学》

C、《中庸》

D、《孟子》

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布卢姆与克拉斯沃尔的情感领域教育目标分类学中,最高层次的目标是

A、接受

B、评估

C、组织

D、性格化

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通常传声器按换传输方式不同可分为

A、有线式

B、无线式

C、电容式

D、电动式

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标准参照测验的用途

A、用于教育工作的选拔决策

B、用于教育工作分流决策

C、用于鉴别学生能力

D、用于评价课堂教育与课程编制的有效性

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最早颁布初等教育法令即普及义务教育法令的是

A、美国

B、英国

C、德国

D、法国

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现代教育的特征包括

A、公共性

B、普及性

C、生产性

D、未分化

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教育预测按范围或层次不同可分为

A、宏观预测

B、定性预测

C、微观预测

D、动态预测

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截至2015年年底,我国共有()个省(自治区、直辖市)明确成立了省级监测机构,协助开展国家义务教育质量监测工作。

A、21

B、30

C、22

D、25

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