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音乐治疗的目的错误的是?

A、促进健康交流和表达目标

B、改善身体情绪,认知的社会功能

C、促进人格转变

D、让人兴奋起来

E、消除不良症状

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音乐在治疗中的特性错误的是?

A、影响情绪创造情境

B、提供了现实与非现实,意识与非意识的桥梁

C、分别作用于自我本我超越我上

D、快速治愈

E、具有极大的力量,直接触及心灵深处

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认知障碍的诊断标准中错误的是?

A、存在一个或多个认知功能域损害的客观证据

B、尚未达到痴呆的诊断

C、不认识任何人

D、患者或知情者报告,或有经验的临床医师发现认知的损害

E、复杂的工具性日常能力有轻微损害

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要取得康复最佳效果的时机是?

A、出现功能障碍后

B、疾病的慢性阶段

C、伤病的急性期和恢复早期

D、病前早期预防

E、抢救生命时

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音乐的生理物理作用错误的是?

A、使血压降低

B、加速神经放松

C、镇痛作用

D、肌肉电位降低,紧张度降低

E、心跳加快

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认知障碍训练不包括?

A、注意力训练

B、记忆力训练

C、计算力训练

D、知觉障碍训练

E、平衡力训练

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绘画治疗的优势不正确的是?

A、把不可调和的情感合成在一起

B、安全地释放患者内心具有破坏性的能量

C、只适合小孩子

D、灵活多面的

E、使心理治疗常态化,在日常生活情境中开展

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作业治疗是指?

A、日常生活中的各种劳动及锻炼活动

B、有选择性的目的性的活动

C、有选择性的活动

D、任何的治疗活动

E、通过做题达到治疗

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下列哪些是深感觉?

A、触觉

B、关节觉

C、痛觉

D、温度觉

E、味觉

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不属于认知功能障碍评定的内容是?

A、注意力障碍评定

B、记忆力障碍评定

C、焦虑评定

D、知觉障碍评定

E、执行功能障碍评定

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