指出力争到2020年,基本建立覆盖全生命周期,内涵丰富,结构-2020年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【2020年医疗卫生发展与服务应用】练习考试课后测试答案

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指出力争到2020年,基本建立覆盖全生命周期,内涵丰富,结构合理的健康服务业体系的文件是()。

A、《关于社会资本举办医疗机构经营性质的通知》

B、《卫生部办公厅关于确定社会资本举办医院级别的通知》

C、《关于有序开展部分公立医院改制试点工作的若干意见》

D、《国务院关于促进健康服务业发展的若干意见》

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根据本课程,五有机制中()对应的是要调动所有者和管理者的积极性。

A、有责任

B、有约束

C、有激励

D、有活力

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根据本课程,信息化本身是(),也给创新提供了技术基础。

A、知识创新

B、制度创新

C、技术创新

D、机制创新

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根据本课程,我国的药品生产、经营和使用有什么特点?

A、开放化和专业性

B、开放化和科学性

C、封闭化和专业性

D、封闭化和科学性

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要实现健康公平的目标,主要内容就是()。

A、普及健康知识

B、降低药品价格

C、完善社会制度

D、要为国民提供均等化的健康保障

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《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》提出,到2015年,非公立医疗机构床位数和服务量达到总量的()。

A、10%

B、15%

C、20%

D、25%

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提出“要以发展民营医院倒逼公立医院改革”理念的地区是()。

A、杭州

B、温州

C、苏州

D、云南

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根据本课程,我国从什么时候开始强制推行药品生产质量和经营质量的管理规范?

A、2002年

B、2003年

C、2004年

D、2005年

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自然灾害的间接影响不包括()。

A、房屋倒塌、人群密集

B、灾区人口流动大

C、建筑物倒塌、溺水等

D、卫生体系受损,冷链运转中断

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根据本课程,以下不属于资产形成过程的是()。

A、检测验收

B、发票校验

C、记资产账

D、价值调整

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