人的全面发展是指-2024推动教育教学内涵式发展考试答案

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人的全面发展是指

A、达到“三好”标准

B、各门科学优良

C、特长的发展

D、德智体美劳全面发展

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教学评价多样化不包括

A、评价主体多样化

B、评价形态多样化

C、评价标准多样化

D、评价内容单一化

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提升学校课后服务水平不包括

A、保证课后服务时间

B、提高课后服务质量

C、无需免费线上学习服务

D、拓展课后服务渠道

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小学全科教师是指

A、师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师

B、能胜任小学语数英课程的教学任务的教师

C、是能够胜任音乐、舞蹈、美术、书法课程教学任务的教师

D、是能够承担科学课程教学任务的教师

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幼儿园五大领域除健康、语言、社会、科学外,还有

A、语文

B、算数

C、思品

D、艺术

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学科教学整合化不包括

A、关注知识与态度、过程与方法的整合

B、关注信息技术与学科教学的整合

C、关注记忆与训练的整合

D、关注探究式学习与学科教学的整合

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一位教龄为30岁的历史老师上了一节公开课,课后,教研员和历史老师说您这节课上得太好了,请问您大概需要多长时间准备这节课?历史老师回答说,对于这节课我用了一辈子来准备,但直接准备大概15分钟。根据案例,下列说法不正确的是

A、备课不仅仅局限于研读教

B、备好课是上好课的先决条件

C、备课要求教师有终身学习的能力

D、教龄越大越不需要备课

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《意见》针对校外培训机构说法不正确的是

A、从严审批

B、可以资本化运作

C、建立培训内容备案与监督制度

D、严控学科类培训机构开班时间

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不属于新高考背景下课堂“快速”变革的

A、从听讲向记背转变

B、从考试取向向兴趣导向的转变

C、从独立思考向合作学习的转变

D、从知识讲解向能力培养的转变

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新高考模式下的课堂是

A、重老师意志,轻学生灵魂

B、重快跑暴练,轻讲练结合

C、重形式热闹,轻学习实效

D、重立德树人,轻单一讲授

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