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病例讨论教学的目的不包括( )

A、可以学习多类疾病的药物治疗

B、学习某些特殊人群的药物治疗

C、培养药师收集和整理信息的能力

D、培养药师交流沟通的能力

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( )是关于医生的所有的临床行为,包括医嘱、患者的表现,患者的治疗评价,患者的用药教育

A、床旁教学

B、笔记的记录

C、文献检索能力

D、工具书的使用

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下列哪项中国Team医疗发展特点是错误的( )

A、起步晚

B、数量多

C、运转方式不统一

D、人员结构不尽合理

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糖尿病患者应在孕前( )月停用口服降糖药,改用胰岛素治疗

A、1

B、2

C、3

D、4

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现在国内大多数医院采用的绩效管理模式主要是以( )为主

A、人力核算

B、管理核算

C、折旧核算

D、成本核算

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跨专业教育的主要目的是( )

A、发现患者的一些问题

B、就某一个问题或者某一个病例涉及到的具体问题进行讨论

C、为了将来他们能更好的合作,而且将来能够更好的区分每一部分人的责任

D、发挥问题对学习过程的指导作用,调动学生的主动性和积极性

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入科教育的主要内容不包括( )

A、认识现状

B、临床实践

C、工作内容、明确目标

D、提供条件

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美国临床药学协会对临床药师工作质量的评价的内容包括( )

A、监测药物治疗效果

B、对所需药物的认知

C、评估和审查给药方案

D、以上均是

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血清铁低于( )mol/L,可诊断为缺铁性贫血

A、9.5μ

B、8.5μ

C、7.5μ

D、6.5μ

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孕妇每天散步应在( )公里以上

A、0

B、1

C、2

D、3

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