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我国新义务教育法是()年颁布的。

A、1986

B、1987

C、2006

D、2007

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如果一位教师对全班学生说:“假如这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。”这位教师使用的管理方法是()。

A、团体行为矫正技术

B、个体行为矫正技术

C、团体相倚管理

D、代币制经济

E、在血管周围外渗

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新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。

A、正确

B、错误

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学生智力差异主要表现在()。

A、智力定义的差异

B、智力类型的差异

C、智力发展水平的差异

D、智力表现早晚的差异

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专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于()。

A、记忆容量大

B、动机强烈

C、智力水平高

D、专业知识的储备在数量上和质量上的优势

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某中学每个班级都有一本班级日志,用来记载每天班上学生的行为习惯,进行加减分,并将此作为学生评比的依据,但是一学期下来有些学生认为该班级日志没有任何意义。只是在家长会时给家长看看而已。利用班级日志对学生进行操行评定的意义包括()。

A、帮助学生正确认识自己

B、利于学生家长了解子女的综合表现

C、利于任课教师了解学生

D、可作为总结学生的最主要的依据

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小维非常喜欢画画,但数学学习有一定的困难。有一天,她在创作绘画作品时突发奇想,能用绘画来表现数学吗?老师知道后,建议她用数学语言及数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在教师的鼓励下,小维坚持每天画数学,后来不仅出版了数学漫画集,同时,数学成绩也有了提高。从学生本质特点的角度分析,下列说法恰当的有()。

A、相信学生具有发展潜能

B、每人学生都有独特的个体

C、学生的学习是由教师主导的

D、学生是学习的主体

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被视为现代课程理论的奠基石的著作是()。

A、《课程理论:课程的基础、原理与问题》

B、《儿童与课程》

C、《课程与教学的基本原理》

D、《课程》

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遗传素质是人身心发展的物质前提()。

A、正确

B、错误

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行为演练的基本方法有()。

A、自我控制法

B、全身松弛训练

C、系统脱敏法

D、肯定性训练

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