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在儿科中,哪些因素可以促进医患良好沟通

A、轻松活泼的就医环境

B、优良的医疗技术

C、家长配合

D、明确清晰的就诊指示

E、以上都可以

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不属于医患沟通基本原则的是( )

A、以人为本

B、诚信原则

C、同情善良原则

D、平等原则

E、保密思考

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通常医患沟通的方式有( )

A、实物对照讲解沟通

B、预防为主的沟通

C、书面沟通

D、协调统一后沟通

E、以上都是

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哪些原则体现了“以患者为中心”的宗旨( )

A、选择权

B、隐私权

C、知情权

D、耐心倾听

E、以上都是

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良好的医患沟通能够融洽医患关系,不准确的是( )

A、能使医患形成共同认知

B、能使医患建立情感

C、能使医患互相满足尊重的需要

D、能使患者获得应得利益

E、能使家属理解、配合治疗

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医患沟通,按程度和后果分类,错误的一项是( )

A、医患误解

B、医患冲突

C、医患纠纷

D、治疗失误

E、以上都是

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关于医患沟通中常用技术,错误的是( )

A、通过倾听读懂患者的情感并作出反应

B、给予科学的解释和建议

C、通过封闭式提问收集患者生理与心理信息

D、指导患方参与治疗方案的选择,鼓励配合

E、整理信息通过封闭式提问澄清内容

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医患的沟通的作用是什么( )

A、收集基本信息

B、建立信任关系

C、促使家属配合治疗

D、对患者进行生理、心理评估

E、以上都是

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医患沟通的内容不包括哪项( )

A、机体状态综合评估的沟通

B、医疗费用的估计及解释

C、住院期间的注意事项

D、与每个亲属进行多次沟通

E、术后并发症及防范措施

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马斯洛需要层次理论中,最低一级的需要是( )

A、尊重

B、安全

C、生理需要

D、爱与归属

E、自我实现

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