法规不是任何机关、团体、单位都可制定的,但所有机关、团体、单-事业单位考试相关练习题

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法规不是任何机关、团体、单位都可制定的,但所有机关、团体、单位都可以在自身职权范围内制发规章制度。

A、正确

B、错误

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答案解析:规章制度是规章文书的习惯称呼,与法规文书合称法规规章文书,是公务文书的一大类。法规只能由相关法律所规定的高层机关制定。除全国人大及其常委会、国务院、党的高层组织、省级人大(以及经法律授权的较大城市、特区、自治州县的人大)之外的其他机关、团体、单位均无权制定法规。这些机关单位可以并只能在自身职权范围内制发各种规章。故此题说法正确。

GNP总是高于NNP。

A、正确

B、错误

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答案解析:NNP=GNP-固定资产折旧。

在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。

A、皮亚杰

B、沃尔帕

C、艾利斯

D、罗杰斯

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答案解析:系统脱敏法由美国学者沃尔帕创立,是将放松训练和经典条件反射原理结合运用的一种行为治疗方法。

共青团是社会团体组织,不是国家机关。

A、正确

B、错误

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答案解析:共青团、妇联、总工会、青联、工商联、科协、台联、侨联八个人民团体是群团组织。

()依据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。

A、夸美纽斯

B、皮亚杰

C、福勒和布朗

D、波斯纳

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答案解析:将教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段的是福勒和布朗。

21世纪海上丝绸之路圈定上海、福建、广东、浙江、海南5省市为覆盖范围。

A、正确

B、错误

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根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和

A、活动技能

B、学习技能

C、一般技能

D、认知技能

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答案解析:根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能,其中,心智技能也称为智力技能、认知技能。

布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的

A、转化

B、获得

C、评价

D、同化

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答案解析:布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的获得、知识的转化、知识的评价。因此,题干中所述的第三个阶段是知识的评价。

联合行文时,发文机关标志只应使用主办机关名称。

A、正确

B、错误

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答案解析:联合行文时,发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独用主办机关名称。当需要同时标注联署发文机关名称时,一般主办机关排列在前,其他机关按照党、政、军、群的顺序先后排列。

杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的哪种品质?

A、注意分配

B、注意稳定性

C、注意广度

D、注意转移

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答案解析:在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。