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在2016年8月召开的全国卫生与健康大会上,习近平提出把()放在优先发展的国家战略地位

A、人民健康

B、普及健康生活

C、建设健康环境

D、完善健康保障

E、发展健康产业

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()以健康人文学为医学人文学未来发展方向,医学人文学科已成为更具包容性、更开放、更具有实践特性的学科,医师、护士、医助、医疗保健服务相关人员及患者等,都应在医学人文发展中做出贡献

A、杜治政

B、拉卡托斯

C、斯奎尔

D、克劳福德

E、魏尔啸

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德国病理学家魏尔啸强调医学本质上是

A、哲学

B、伦理学

C、社会科学

D、生理学

E、病理学

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2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,实施健康中国战略,其中不包括以下哪项

A、完善国民健康政策

B、全面建立中国特色基本医疗卫生制度

C、强调以药养医

D、健全现代医院管理制度

E、加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设

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打造健康中国,首先要针对重点人群和重大疾病开展行动计划,集中资金和人力投入牵紧“牛鼻子”。以下哪项不属于“牛鼻子”所包含的范围

A、母婴健康行动计划

B、改善贫困地区人群健康行动计划

C、职业健康行动计划

D、健全医疗法律法规计划

E、重点慢性病防控行动计划

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()是2016年8月习近平总书记在全国卫生与健康大会上发表的重要讲话内容

A、健康中国

B、健康人文

C、和谐医疗

D、互联网生活

E、关爱老年

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()本来具有沟通医学与公众的作用

A、健康传播学

B、医学法学

C、医学人文学

D、健康社会学

E、卫生经济学

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进入()以来,国际医学人文领域在理论研究、实践层面和方法学方面都有较大的发展

A、20世纪40年代

B、21世纪

C、20世纪50年代

D、20世纪70年代

E、20世纪80年代

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以下对加强医学院校医学人文教育的相应对策的认识,错误的是

A、提倡高新技术,在临床人体试验和采用高新技术时放松伦理关口

B、要从根本出发,扭转现有的教育观念

C、确立正确的人文教育理念

D、进行科学的学科建设

E、加强师资培养,提高教学水平

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以下哪项不是我国医学人文教育存在问题

A、人文教育目标清晰

B、重视程度不够

C、医学人文课程被弱化

D、医学人文教育缺乏理论与实践的结合

E、课程设置不合理

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