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某学生受到老师批评后,把怒气和不满情绪发泄到同学身上,这种自我防御方式就是()。

A、转移

B、反向

C、文饰

D、投射

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：转移，也叫移置，是无意识地将指向某一对象的情绪、意图或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上，以减轻精神负担取得心理安宁。因此，题干描述的自我防御方式是转移。故本题答案为A。

解决问题的最高表现形式是()。

A、获得规则

B、理解概念

C、创造性

D、知识迁移

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答案解析：【金标尺答案】C。解析：解决问题的最高表现形式是创造性。故本题答案为C。

人格的核心成分是()。

A、气质

B、能力

C、性格

D、意志

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答案解析：【金标尺答案】C。解析：人格是一个复杂的系统结构，主要包括性格、气质和自我调控等方面。其中性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义。故本题答案为C。

认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成()的过程。

A、问题结构

B、问题线索

C、问题内容

D、问题空间

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答案解析：【金标尺答案】D。解析：认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜索，理解问题的过程也就是头脑中形成问题空间的过程。故本题答案为D。

一般认为智力落后者的智商在()。

A、80以下

B、70以下

C、90以下

D、110以下

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：正常的智商范围为70-130，130以上为智力超常，70以下为智力缺陷。故本题答案为B。

下列各种能力中,属于特殊能力的是()。

A、记忆能力

B、观察能力

C、绘画能力

D、思维能力

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答案解析：【金标尺答案】C。解析: 特殊能力是指在完成某种专业活动所必须具备的能力。如表演能力、绘画能力等。故本题答案为C。

《红楼梦》中的林黛玉“多愁善感,聪颖多疑,孤僻高傲”,她的气质类型是()。

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

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答案解析：【金标尺答案】D。解析：抑郁质的气质特点：行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。故本题答案为D。

教科书中的练习题多属于()的问题。

A、创造性

B、无结构

C、有结构

D、一般性

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答案解析：【金标尺答案】C。解析：问题分为两类：有结构的问题和无结构问题。有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题；无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较模糊，问题情境不明确。因此，教科书中的练习题多属于有结构的问题。故本题答案为C。
各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。

以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础,提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是()。

A、苛勒

B、桑代克

C、杜威

D、格拉斯

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：苛勒通过黑猩猩取香蕉实验，提出了顿悟说。故本题答案为A。