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一名学生近期因家庭原因成绩下滑很厉害,作为班主任,以下哪些做法及顺序你觉得可以及时帮助他调整状态?()
①帮助学生分析学习下降的原因
②让其他学生多与他交往
③询问学生近期的心理动态,并安慰他
④上课多提问他,下课多督促他学习
⑤与家长交流,并做家长工作,给孩子一个良好的学习环境
⑥近期对该学生给予更多的关注和关心
A、③⑤②④
B、①③②⑥
C、③⑤②⑥
D、①④⑥②
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答案解析：学生发生成绩下降现象时作为班主任应该先和学生交流，了解真实情况，并与家长沟通交流，在班主任和家长、以及班级同学大家的共同努力下让成绩下降的学生尽快走出困境，重新抓学习。
棕熊对于()相当于()对于迁徙
A、本能鸟类
B、繁殖鱼类
C、动物习性
D、冬眠候鸟
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答案解析：A项，棕熊和本能之间无直接逻辑关系，与题干不符。B项，鱼类和迁徙之间无直接逻辑关系，与题干不符。C项，棕熊是动物的一种，习性并非迁徙的一种，前后逻辑关系不同，排除。D项，冬眠是棕熊的一种习性，迁徙是候鸟的一种习性，符合题意。
平日里,你看一些人唱歌,那是为发自内心的热爱而唱歌,他的欢愉和陶醉写在脸上,融在歌声里,___着听到的人,而另一些人,拿腔拿调,从技术上来说也难以___,可就是感觉那声音没有生命,因为唱歌的人自己没有感动,他只是想___自己的嗓音和技巧而已。
A、感染挑剔炫耀
B、影像超越显示
C、打动描述展示
D、陶醉评价卖弄
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答案解析：分析上下文语境，上下文是反对关系，转折词“而”之前说明唱歌给予听者“欢愉和陶醉”是对于这类歌唱者的赞美，因而”影响”中性词与题干感情色彩不一致，排除B；“陶醉”与前文重复，排除D。第二个空与“技术上来说”有关，“描述”和“挑剔”相比，“挑剔”更强调技术的客观性，同时，第三个空“炫耀”更能体现出文意对于唱歌只有技巧和嗓音却并没有发自内心的唱歌者的不满和讽刺.
能够从上述资料中推出的是()。
A、所有年级的所有科目都有及格但不优秀者
B、各年级数学的整体及格率高于语文
C、及格率低于50%的科目只有一门
D、3-6年级英语优秀率都不低于同年级其他科目
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答案解析：A选项错误，1年级语文的及格人数和优秀人数相等，说明及格的都是优秀者。B选项错误，2年级数学及格率低于语文。C选项错误，及格率低于50%的有4年级数学和语文，有2门。D选项正确，3－6年级的英语优秀人数都大于或等于同年级其他科。
空军:战斗机:天空
A、足球裁判:哨子:球场
B、司机:方向盘:马路
C、学生:试卷:考场
D、消防员:云梯:洒水车
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答案解析：A项，足球裁判在球场通过哨子吹罚比赛，符合题意。B项，司机在马路上开车，方向盘只是车的一部分，与题干不符。C项，学生在考场参加考试，用到的工具应该是文具，与题干不符。D项，洒水车并非场所，与题干不符。
铠甲:士兵
A、专利:发明者
B、图书馆:文献
C、工会:员工
D、卧底:睡眠
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答案解析：士兵穿铠甲，铠甲对士兵的身体有保护作用；发明者申请专利，专利对发明者的权益有保护作用。
初试:复试:笔试
A、体检:审查:考察
B、招聘:应聘:录用
C、口语:听力:阅读
D、半决赛:决赛:淘汰赛
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答案解析：初试和复试是考试的不同阶段，二者有时间上的先后关系，笔试可以安排在任意阶段；半决赛和决赛是比赛的不同阶段，二者有时间上的先后关系，淘汰赛可以安排在任意阶段。
坐在那里等条件,其实是懒惰思想在作怪,遇事推脱,消极怠工,工作___;同时,也是畏难情绪在作怪,害怕失败,害怕承担责任,如果总以这样的心态面对人生,则可能___。
A、循规蹈矩劳而无功
B、推三阻四一败涂地
C、安于现状一事无成
D、按部就班一蹶不振。
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答案解析：第一空，由“遇事推脱、消极怠工”可知，第一空所填词语应表示对待工作态度不积极，“循规蹈矩”和“按部就班”不合此意，排除A、D两项。第二空，“一事无成”指什么事情都做不成，形容毫无成就。“一败涂地”形容失败到了不可收拾的地步。文段的意思是如果不能以正确的心态面对人生，将什么事情都做不好。“一败涂地”语义过重，不合适，“一事无成”填入恰当。
上课过程中,学生指出老师某处一个很小、不是很重要的知识点讲错了,老师此时也不确定自己所说的是否完全正确。面对这种情况,最好的处理方式是()。
A、立刻利用教室的网络设备核查相关资料
B、告诉学生们“我下课后会再查阅,下次课告诉你们结果”
C、与同学们就这一问题展开讨论
D、告诉该学生“这没有什么问题,你可以课后再查查”
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答案解析：A项立刻利用教室网络查询，不妥当，学生会对老师产生质疑；C项与同学展开讨论的话会占用有限的课堂时间；D项不能直接对学生说：小小的知识点没有什么问题而忽略。
()对于句子相当于纸张对于
A、推理书柜
B、判断书评
C、词语书本
D、概念书稿
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答案解析：A项，纸张和书柜之间无直接逻辑关系，与题干不符。B项，纸张和书评之间无直接逻辑关系，与题干不符。C项，词语是句子的组成部分，纸张是书本的组成部分，前后逻辑一致，符合题意。D项，书稿指著作的底稿，和纸张之间无直接逻辑关系，与题干不符。