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()在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。

A、行业协会

B、政府

C、市场

D、企业

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知识创造是()研究领域中最重要的研究内容之一。

A、认识论

B、知识管理

C、哲学

D、管理学

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知识创造是人类的(),在不断地问:“为什么?”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。。。

A、本性

B、基因

C、追求

D、向往

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同行中,一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放,否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段,从而妨碍了整个行业的竞争和发展时,这种垄断(),不论是以行政的方式还是法律的方式。

A、就需要打破了

B、应当维持

C、逐步取消

D、有一定必要性

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知识创造中,()的引领是基础和方向。方向对了,才能使知识创造和经营之路正确,才能获得真知。

A、领导

B、组织

C、价值观

D、市场

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创造的基本特征是(),而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的,是其他“有”的基础。

A、发明

B、创新

C、无中生有

D、新发现

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()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该是什么)。虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。

A、暗默知识

B、形式知识

C、理论知识

D、应用知识

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大量的事实表明,知识创造的源头往往来自(),来自“此时此地此景”中的个人,虽然“此时此地此景”中的个人不止一个,但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。

A、个人

B、集体

C、领导

D、团队

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行业层面的知识创造往往与“()”的历史背景密切相关。

A、企业

B、所处地方的

C、此时此地此景

D、行业组织

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():明示或系统化的知识,也就是那些由形式、系统的语言表达,可以进行传递的知识。

A、形式知识

B、暗默知识

C、理论知识

D、应用知识

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