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团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演()的角色。

A、团体内部的调解人

B、团体成员的知心朋友

C、团体发展的控制者

D、团体的代理人

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答案解析：团体心理咨询师的角色：(1)领导者的角色。(2)调解员的角色。(3)教育家的角色。(4)好朋友的角色。(5)代理人的角色。(6)应处理好的三对角色：①团体领导者必须扮演专家的角色，而且也需要是成员的角色。②团体领导者必须扮演“局外人”的角色，也必须扮演“局内人”的角色。③团体领导者既是团体中的中心人物，又要做到以团体成员为中心。

厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。

A、意外的

B、柔和的

C、强烈的

D、快速的

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答案解析：厌恶刺激必须是强烈的。

某患者在BRMS某一项上的得分是4分,表明其()。

A、症状轻微

B、症状中度

C、症状明显

D、症状严重

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答案解析：

BRMS每项评分标准为：(0)无该项症状或与患者正常时的水平相仿；(1)症状轻微；(2)中度症状；(3)症状明显；(4)症状严重。

若患者表现为言语增多且无法打断,则在BRMS“言语”一项应给的分数是()分。

A、5

B、4

C、3

D、2

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答案解析：

言语：(1)话较多；(2)话多，几无自动停顿；(3)很难打断；(4)无法打断。

按照韦氏智商分级标准,IQ在90~109之间的人约占全体人群的()。

A、40%

B、50%

C、60%

D、70%

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答案解析：IQ在90~109之间的人约占全体人群的50%。

美国人奥斯本开发的团体讨论技术“脑力激荡法”使用时应遵循的原则是()。

A、对团体成员的意见提出判断和分析

B、非常强调想法的数量越多越好

C、不对所有意见进行优先次序的排列

D、鼓励成员自由表达,但想法、意见不能太新奇

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答案解析：

脑力激荡法讨论时必须遵循的原则有：不批评、不指责（不对团体成员的意见提出判断、批评、分析，而是全部接纳，因为批评可能会抑制自由表达）；鼓励自由和创意（鼓励成员自由表达，想法越独特、意见越新奇越好）；人人参与（鼓励团体成员积极参与，原则上每人都应发表至少一次意见）；强调数量（这种讨论方法非常强调数量，意见、想法越多越好，因为量多的情景下产生好的解决方法的可能性越大）；优化整合（讨论结束时将各组

“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉世界,并表达出来。

A、咨询师

B、求助者

C、咨询师与求助者

D、以上全对

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答案解析：设身处地的理解意味着从求助者的角度去知觉他们的世界，并把这种知觉向求助者交流出来。

厌恶疗法的基本程序包括()。

A、确定靶症状

B、选用药物刺激.

C、不当行为停止后,施加厌恶刺激

D、厌恶刺激后,给予正强化

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答案解析：厌恶疗法的基本程序包括：（一）确定靶症状；（二）选用厌恶刺激；（三）把握时机施加厌恶刺激。

求助者中心疗法的三种主要技术包括()。

A、顺其自然

B、有条件地积极关注

C、设身处地的理解

D、无防御反应

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答案解析：求助者中心疗法的三种主要技术包括：1．促进设身处地的理解的技术；2．坦诚交流的技术；3．表达无条件积极关注的技术。