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小学生志愿者服务课程的实施要做到()。

A、在课上讲授完成

B、课上指导与课下实践相结合

C、完全把学生放到一个环境中自己去做

D、学生在家长指导下完成

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教师的课堂教学只需要做好教学方面的工作,不必在意学生的坐姿。

A、正确

B、错误

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下列表述不符合合作小组的要求的一项是()。

A、小组人数相当

B、座位安排利于小组合作

C、组内同质

D、组间同质

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下列不属于项目式学习内容特征的是()。

A、来自现实生活

B、完整系统

C、学生能进行深度探究

D、学生可以独立完成

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启发式教学的关键问题是()。

A、学科知识

B、分小组

C、问题设计

D、组织讨论

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教师基本功考核属于教学实践类的有哪些?

A、教育教学案例

B、说课或上课

C、解题讲题

D、朗诵演讲

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教学的艺术不需要激励、唤醒和鼓舞。

A、正确

B、错误

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同课异构的教学活动旨在让不同的教师执教同一课题,展示不同的教学风格,对教学不同的处理,对学生不同的学习指导方法,板书方式等,展示教师对教材独特的理解。

A、正确

B、错误

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小学生志愿者服务课程的开发与实施具有()意义。

A、打破学科壁垒,多学科联动

B、提高教师课程意识

C、多学科教师指导,促进教师的指导策略研究

D、促进学生成长

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作为教师的我们在面对学生时需要?

A、尊重学生

B、发展其个性

C、调动学生的积极性

D、不需要捕捉学生身上的闪光点

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