考试题目来于：搜答案（http://gongxuke.net/）
半合成头孢菌素类药物在临床应用广泛,对其结构改造,得到了一些可以口服的药物,下列药物中可以口服的有()。
A、头孢氨苄
B、头孢羟氨苄
C、头孢唑啉
D、头孢克洛
E、头孢曲松
正确答案：公需科目题库搜索BD
答案解析：头孢氨苄、头孢羟氨苄、头孢唑啉属于第一代头孢菌素类药物，前两者可以口服，头孢唑啉则采用钠盐注射给药。头孢克洛、头孢呋辛、头孢呋辛酯属于第二代头孢菌素类药物，其中头孢克洛、头孢呋辛酯可以口服，头孢呋辛则需采用钠盐注射给药。头孢哌酮、头孢曲松属于第三代头孢菌素类药物，两者均需采用钠盐注射给药。
下列关于激动药的描述正确的有()。
A、完全激动药对受体有很高的亲和力和内在活性,α=1
B、部分激动药虽与受体有较强的亲和力,但内在活性不强,α<1
C、部分激动药即使增加剂量,也不能达到完全激动药的最大效应
D、部分激动药增加剂量,因它占领受体而拮抗激动药的部分生理效应
E、反向激动药对失活态的受体亲和力大于活化态,药物与受体结合后引起与激动药相反的效应
正确答案：公需科目题库搜索BCDE,学习助手WenXin：（xzs9523）
答案解析：完全激动药对受体有很高的亲和力和内在活性（α=1）。部分激动药虽与受体有较强的亲和力，但内在活性不强（α＜1）。部分激动药即使增加剂量，也不能达到完全激动药的最大效应。部分激动药即使增加剂量，也不能达到完全激动药的最大效应，却因它占领受体而拮抗激动药的部分生理效应。反向激动药对失活态的受体亲和力大于活化态，药物与受体结合后引起与激动药相反的效应。
对雌二醇进行结构改造的目的包括()。
A、延长药效
B、可以注射
C、可以口服
D、增强蛋白同化作用
E、耐酸
正确答案：公需科目题库搜索CE
答案解析：雌二醇具有较强的生物活性，其缺点是口服不耐酸，容易被分解破坏，而且作用时间短。对其结构改造目的一是为了延长药效，二是提高耐酸性能，可以口服。
可用于亲水性凝胶骨架片的材料为()。
A、udragitRS
B、MC-Na
C、HPMC
D、MC
E、PVP
正确答案：公需科目题库搜索CDE
答案解析：Eudragit RS为水不溶性材料，其余均为水溶性材料。
下列关于完全激动药描述正确的有()。
A、对受体有很高的亲和力
B、内在活性α=1
C、增加剂量可因占领受体,而拮抗激动药的部分生理效应
D、对失活态的受体亲和力大于活化态,药物与受体结合后引起与激动药相反的效应
E、吗啡为完全激动药
正确答案：公需科目题库搜索BE
答案解析：完全激动药对受体有很高的亲和力和内在活性（α=1）。吗啡为完全激动药。
下列关于反向激动药描述正确的有()。
A、与受体有较强的亲和力,内在活性α=0
B、对受体小剂量激动,大剂量出现拮抗作用
C、对失活态的受体亲和力大于活化态
D、药物与受体结合后引起与激动药相反的效应
E、苯二氮
正确答案：公需科目题库搜索DE
答案解析：反向激动药对失活态的受体亲和力大于活化态，药物与受体结合后引起与激动药相反的效应。苯二氮
类属于反向激动药。
目前常将靶向制剂分为()。
A、被动靶向制剂
B、主动靶向制剂
C、物理化学靶向制剂
D、热敏感靶向制剂
E、磁性靶向制剂
正确答案：公需科目题库搜索BC
答案解析：靶向制剂包括被动、主动、物理化学靶向制剂。
骨架型缓释、控释制剂有()。
A、骨架片
B、压制片
C、泡腾片
D、生物黏附片
E、骨架型小丸
正确答案：公需科目题库搜索DE
答案解析：压制片不一定具有缓、控释性质。可能是速释，泡腾片属于速释制剂。
有关氟康唑的叙述,正确的是()。
A、含有卤代苯环
B、含有三氮唑环
C、具有手性中心
D、药用外消旋体
E、2,4-二氟苯基具有较强亲脂性
正确答案：公需科目题库搜索BE
答案解析：本题考查唑类抗真菌药物的构效关系。构效关系包括：①含有一个五元芳香杂环，可以是咪唑环，也可以是三氮唑环，氟康唑属于含有2个三氮唑环的抗真菌药；②唑环通过N1连接到一个侧链上，该侧链至少具有一个卤代芳香环，氟康唑所含有的卤代芳环就是2，4-二氟苯基，氟原子的引入增强了药物的脂溶性，口服吸收好；③可以看成是乙醇的衍生物，乙醇羟基多为醚化，乙醇的C-1原子与芳核直接相连，C-2原子与咪唑环相连；④咪唑环
下列关于部分激动药描述正确的有()。
A、虽与受体有较强的亲和力,但内在活性不强(α<1),量-效曲线高度(
B、即使增加剂量,也不能达到完全激动药的最大效应
C、增加剂量可因占领受体,而拮抗激动药的部分生理效应
D、对失活态的受体亲和力大于活化态,药物与受体结合后引起与激动药相反的效应
E、吗啡为部分激动药
正确答案：公需科目题库搜索BC
答案解析：部分激动药虽与受体有较强的亲和力，但内在活性不强（α＜1），量-效曲线高度（
）较低。即使增加剂量，也不能达到完全激动药的最大效应，增加剂量可因占领受体，而拮抗激动药的部分生理效应。对失活态的