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贝克提出了五种具体的认知治疗技术,不包括()。

A、识别自动性思维

B、识别认知性错误

C、真实性检验

D、中心化

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答案解析：贝克提出的五种具体的认知治疗技术包括：识别自动性思维、识别认知性错误、真实性验证、去中心化、忧郁或焦虑水平的监控。

以下关于神经性厌食的描述哪一项是正确的?

A、多数患者存在体像障碍,即使十分消瘦仍认为自己胖

B、神经性厌食者都同时并发抑郁症

C、神经性厌食者因食欲减退而不愿进食

D、神经性厌食者都知道自己体重过低、进食过少而病态,常主动就医

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答案解析：抑郁可能与暴食症或厌食症并存，而不是一定并发，因此，B项是错误的。神经性厌食者是因为觉得自己体重过重而不愿进食，因此，C项是错误的。患者求医是因为暴食或者采用极端的节食手段，而不是担心体重过低，相反患者都认为自己体重过重，因此，D项错误。

以下说法中,与广泛性焦虑障碍特点不相符的是()。

A、感到紧张或不安

B、紧张又不能放松

C、心跳加快或变慢

D、症状可持续数月

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答案解析：广泛性焦虑障碍是一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆及紧张不安为主的焦虑症。主要临床相：有显著的自主神经系统症状，肌肉紧张，运动性不安；因难以忍受的担心和紧张而又无法解脱，感到痛苦。因此，C项心跳变慢是错误的。

贝克和雷米认知疗法强调咨询师是教育者,其含义是()。

A、教育就是告诉求助者他的认知的不合理性,并要求他们改变到正确的轨道上来

B、教育就是强调咨询师的教师角色和求助者的学生角色

C、引导求助者对自己的问题及认知过程有一定的认知,并帮助他改变不适应的认知方式

D、告诉求助者什么是正确的认知,什么是错误的认知

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答案解析：教育者的含义不是简单、机械地向求助者灌输某种理论，而是引导求助者对他的问题及其认知过程有一定的思考和认识，并安排特定的学习过程来帮助求助者改变其不适应的认知方式。

心理咨询师说:“什么事…你这样急也解决不了问题”的目的是()求助者。

A、启发

B、指导

C、引导

D、教育

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答案解析：咨询师这段话的目的是由目前的话题引向另一话题，属于引导技术。

梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者()。

A、自我言语表达的改变

B、情绪状态的改变

C、行为的改变

D、深层的错误观念

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答案解析：唐纳德梅肯鲍姆的认知行为矫正（简称CBM）技术，关注的是求助者的自我言语表达的改变。他认为一个人的自我陈述在很大程度上与别人的陈述一样能够影响个体的行为。

罗杰斯最富有特色的理论观点是,他强调()。

A、咨询师技能的重要性

B、咨询师态度的重要性

C、求助者有自我治愈的能力

D、求助者的权利与义务

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答案解析：罗杰斯相信来访者有自我治愈能力，这与很多理论认为咨询师的理论与技能是咨询最有力量的因素大不相同。

心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了()。

A、咨询目标

B、时间和次数

C、原理过程

D、双方责任权利

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答案解析：一个完整的咨询方案应包括以下七方面内容：①咨询目标；②咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程③咨询的效果及评价手段；④双方各自的特定责任、权利与义务；⑤咨询的次数与时间安排；⑥咨询的相关费用；⑦其他问题及有关说明。

对咨询目标的制定,应由()。

A、求助者决定

B、双方共同商定

C、咨询师决定

D、上级咨询师决定

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答案解析：心理咨询的目标应该由心理咨询师与求助者双方共同商定。当出现双方意见无法统一时，应以求助者提出的目标为主。

罗杰斯认为求助者发生积极改变的充分必要条件是()。

A、咨询技巧

B、咨询策略

C、咨询关系

D、咨询过程

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答案解析：罗杰斯认为咨询关系是求助者发生积极改变的充分必要条件，除此之外没有其他必需条件。在求助者中心治疗中，关系是最根本的：它是咨询过程的开始，是咨询中的主要事件，也是咨询的结束。