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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻

A、答:启发性原则。

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马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是

A、答:教育与生产劳动相结合。

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孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻

A、答:启发性原则。

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《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻

A、答:循序渐进原则。

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如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那就说明下列哪种质量指标高

A、答:区分度。

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一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的

A、答:效度。

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《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的

A、答:循序渐进原则。

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考试的核心环节是

A、答:命题。

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最早提出“教学具有教育性”的教育家是

A、答:赫尔巴特。

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孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻

A、答:巩固性原则。

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