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1,2,3,7,46,

A、2109

B、1289

C、322

D、147

正确答案：公需科目题库搜索

25、17、()。

A、1

B、4

C、3

D、2

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答案解析：数字递减且差距较小，先考虑作差。前项减后项，得到数列2，4，8，是公比为2的等比数列，下一项为16。空白处填入17－16＝1。
故本题答案为A项。

-26,-6,2,4,6,

A、11

B、12

C、13

D、14

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答案解析：观察数列，数字差距较小且数字递增，优先考虑作差。后项减前项，得到数列20，8，2，2，没有发现明显规律，再次作差，二级差数列为-12，-6，0，这是一个公差为-6的等差数列，下一项为0＋6＝6，一级差数列后一项为2＋6＝8，空白处填入6＋8＝14。
故本题答案为D项。

-26,-6,2,4,6,

A、11

B、12

C、13

D、14

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答案解析：观察数列，数字差距较小且数字递增，优先考虑作差。后项减前项，得到数列20，8，2，2，没有发现明显规律，再次作差，二级差数列为-12，-6，0，这是一个公差为-6的等差数列，下一项为0＋6＝6，一级差数列后一项为2＋6＝8，空白处填入6＋8＝14。
故本题答案为D项。

186,138,102,31,23,

A、12

B、17

C、21

D、23

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答案解析：倍数数列。186=31×6；138=23×6；102=17×6，规律为：前三项等于后三项的6倍。因此，原数列的括号中的数字应为17。
故本题答案为B项。

1,2,4,6,9,(),18

A、11

B、12

C、13

D、18

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答案解析：后项减前项，得到一级差数列1，2，2，3，此数列为和数列变式，第一项与第二项之和减一得到第三项，第五项为2+3-1=4，第六项为3+4-1=5，即差数列为1，2，2，3，4，5，空白处填9+4=13，验证13+5=18，规律正确。
故本题答案为C项。

186,138,102,31,23,

A、12

B、17

C、21

D、23

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答案解析：倍数数列。186=31×6；138=23×6；102=17×6，规律为：前三项等于后三项的6倍。因此，原数列的括号中的数字应为17。
故本题答案为B项。

-3,21,-105,(),-315

A、-210

B、210

C、315

D、-315

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答案解析：倍数数列。21÷（-3）=-7，-105÷21=-5，后一项除以前一项所得到的新数列是公差为-2的等差数列，那么原数列括号内填-105×（-3）=315,315×（-1）=-315符合规律。
故本题答案为C项。

0,1,2,3,4,9,6,

A、8

B、12

C、21

D、27

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答案解析：数列很长且不单调，优先考虑组合数列。奇数项组成数列0，2，4，6，是偶数列。偶数项组成数列1，3，9，（ ），是公比为3的等比数列，空白处应该填入9×3＝27。
故本题答案为D项。

0,12,24,14,120,16,

A、280

B、32

C、64

D、336

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