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【例10】文字批评中有句老话叫“知人论世”,也就是说,论其世,才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”,只有读者的期待视野和文学文本相融合时,才谈得上理解接受,而读者的期待视野因时而异,故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。
作者通过这段文字重在说明:
A、讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素
B、不同时期的读者对于作品的理解是不一样的
C、不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同
D、讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历
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答案解析：【答案】A
【讲授说明】这是一道主旨概括题，文段开篇援引观点，之后引出作者观点。最后一句话中的“故”在因果关系中表示结果，引导文段主旨句，即“讨论作品的接受”就不能不牵涉到时事变迁，也就是时代因素，正确答案为A。B选项强调的是读者理解的不同，而原文强调的是读者的理解受时代因素的影响，不符合文意。C选项错误同B。D选项主体错误，文段不是讲作者身处于哪个时代，而是读者身处的时代。
偶然性在心理学中扮演的角色时常被外行人士甚至临床心理从业者忽略。人们很难意识到,行为的变化有一部分是随机因素引起的,因此心理学家不应自诩能够预测每一个案的行为。心理学的预测应该是概率性的,表示自己可以在个体层上进行心理预测,是临床心理学家常犯的错误。
这段文字意在说明
A、临床心理学家更擅长对个体进行心理预测
B、目前对人类行为预测的准确性还不高
C、心理学的预测是对行为的总体预测
D、人的行为发展变化具有偶然性
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答案解析：【答案】C
【解析】文段主要说的是在心理学上，偶然性扮演的角色经常被忽略导致临床心理学家经常犯错误。由“心理学家不应自诩能够预测每一个案的行为”和“表示自己可以在……常犯的错误”可知，A项说法错误；B项文段中没有体现，文段强调的是在个体层次上进行的心理预测存在错误；整个文段的主体框架是心理学，而D项没有涉及偶然性在心理学上的作用，故排除D项。根据“心理学的预测应该是概率性的”可知，心理学的预测是对
中国中古政治制度有秦汉与隋唐两大典型,其组织与运用截然不同,然秦汉型如何一变为隋唐型,则由魏晋南北朝三百数十年间政治社会情势之积渐变有以致之,非出某一人物之特意革创者。故魏晋南北朝时代之制度,其本身虽不成一典型,然欲观秦汉制度如何没落,隋唐制度如何新生,则必当于此一纷乱时代求之。
这段文字意在说明
A、研究魏晋南北朝历史的意义重大
B、中国中古政治制度发展脉络较为模糊
C、魏晋南北朝是秦汉与隋唐的过渡时期
D、政治制度的沿革不以人的意志为转移
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答案解析：【答案】A
【解析】关联词“故”表结果，重点分析这一结论。通过“然”（表转折）得出文段重在强调“欲观秦汉制度如何没落，隋唐制度如何新生，则必当于此一纷乱时代求之”，即魏晋南北朝时期的制度对于研究秦汉制度如何演化成隋唐制度有着重要的意义，因此可知作者的言外之意是要呼吁人们关注魏晋南北朝时期历史的研究，因此答案为A项。
【例8】历史学家的工作对象是史料,这些史料主要是各种文献、遗存,它们可以归为广义上的文本,而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论,历史学家永远无法真正直接接触到过去本身,而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说,因而,____________。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A、文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱
B、无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾
C、对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证
D、重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的
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答案解析：【答案】A
【讲授说明】本题属于语句衔接题。“因而”前面是逗号，说明是对于最后一句话的总结，最后一句话提出历史学家只能借助于历史文本对历史进行研究，此处强调的是“历史文本”对于历史学家的重要性，主体与之保持一致。A项的“文本性”“历史学家”与前文主体和话题最为连贯一致。因此，本题答案为A选项。要填入语句前延续的话题是“文本”，而C项无此话题，根据话题一致原则，故排除C项。D选项干扰性比较强，D选项
【例7】①单纯罗列史料,构不成历史
②只有在史料引导下发挥想象力,才能把历史人物和时间的丰富内涵表现出来
③历史研究不仅需要发掘史料,而且需要史学家通过史料发挥合理想象
④所谓合理想象,要尽可能避免不实之虚构
⑤这是一种悖论,又难以杜绝
⑥但是,只要想象就难以避免不实虚构出现
将以上6个句子重新排序,语序正确的是:
A、③①②④⑥⑤
B、①③④⑥⑤②
C、⑤③②①④⑥
D、④⑤⑥③②①
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答案解析：【答案】A
【讲授说明】这是一道语句排序题，先观察各项，首句均不一样。⑤中“这”是指示代词，通常指代前文中出现的事物，不适合作发语词。④中“所谓”通常是对前文出现的名词的解释，也不适合做发语词。故C、D项错误。通过观察各句的关联性不难发现，③首先明确历史研究的要求，“不仅要发掘史料……还要合理想象”，接着用①否定“单纯罗列史料的做法”，来肯定②，强调发挥想象力的重要性。接着用④来解释何谓“合理想象
【例6】千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
本段意在说明:
A、幸福的评价标准
B、精神生活的重要价值
C、日常生活的哲学意义
D、人生的真正意义
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答案解析：【答案】C
【讲授说明】这是一道意图判断题，首先利用“主体法”，最后一段谈论的主体明显是“日常生活”，而不是其它，因此本题答案为C；其次利用“文段结构法”，最后一段的结构为“总—分—总”结构，主旨为“千万不要认为日常生活与精神无关，与形而上无关”“承认日常生活的意义，就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理，只有它，才是幸福的确证”，换言之，日常生活不仅关于物质，也关乎精神，日常生活有其哲学上的意义
纵观历史,所有的文明都深知教育的价值。实质上,每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展——古希腊、阿巴斯王朝巅峰时期的阿拉伯穆斯林,阿卡巴国王统治时期的印度和中国的唐朝时期都是如此。鉴于西方近几个世纪的领先地位,如今西方拥有众多全球知名大学便不足为奇。真正使这些西方大学出类拔萃的是,它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命。
这段文字意在强调
A、西方大学的成功之处在于重视学术研究,而不是以西方文明为导向
B、任何文明的兴盛与历史并无直接关联,而是来源于教育事业的繁荣
C、重视人类文明的成果并使其不断发展进步是西方优秀学校的独特之处
D、为了传承和发扬中国文化,中国的大学需要向西方众多知名大学学习
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答案解析：【答案】C
【解析】文段前半部分为背景铺垫，阐述了文明和教育价值的关系，进而引出文段的主要观点，即“真正使这些西方大学出类拔萃的是，它们认为自己负有保护全人类的古老知识和发展学术前沿的使命”。C项即为主旨句的同义替换。因此，本题答案为C选项
撒切尔夫人生前说过,中国不会成为世界的超级大国,今天中国出口的是电视机,而不是思想观念。她从西方中心主义的立场看中国,认为中国的知识体系不能参与世界知识体系的建构。中国不能成为知识生产的大国,即使中国的经济正在迅速崛起,其充其量也只能是一个物质生产大国,在精神文化生产和创新乃至输出上,仍是个无法重视的小国。此话虽然尖锐但却提醒我们,西方并不看重物质财富的一味提升,更看重一个大国参与国际事务的能力和
A、西方对中国能成为超级大国持怀疑态度
B、中国精神文化生产输出仍处于落后地位
C、中国亟需提高自身的文化创新能力
D、精神文化的崛起比物质财富的提高更重要
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答案解析：【答案】C
【解析】文段的前半部分着力于对撒切尔夫人的观点进行描述。在最后一句话，引出最终的观点：“此话虽然尖锐……更看重……”。最后一句话是一个递进结构的复句，重点在后半部分，强调西方更看重大国参与国际事务的能力和文化输出的力度。因为提问方式是“意在说明”，这是一个意图判断的题目。D项是基于原文的主旨选项，C项是引申选项。A、B两个选项是援引的撒切尔夫人的内容，非重点，故排除。因此，本题应该选C
【例9】默读电视新闻、广告节目文稿的人,比观看电视节目本身的人能记住和回想起更多信息;你鄙视某杂志的价值原则,仍可津津有味地读它,如果节目出现这种情况,你就看不下去,赶紧换台。在这种情况下,我们不把时间花在不同意的观点上,就不太可能进行反思,实际上对一切东西的质疑都将更为稀少。把两个书面记录摆在一起看,很容易发现不一致处,甚至辨别出信息之间权威程度的差别;比较两个视频报道就比较麻烦,在被要求从两个
A、阅读文本比看电视更助于思考
B、信息接受途径影响人的行为习惯
C、电视有可能使人形成错误的价值观
D、喜欢阅读的人比爱看电视的人更冷静
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答案解析：【答案】A
【讲授说明】这是一道意图判断题，前面两个分句分别介绍了看文字比看电视记住的信息多，看文字更可能去思考。看文字能够辨别不同，而看视频比较辨别起来就比较麻烦。全文围绕论述的主题是“阅读”和“看电视”，并且比较两种接收信息的方法，B说信息接受途径以及行为习惯范围太广，主体扩大了。C说电视可能形成错误的价值观、，没有提到阅读D更冷静在文段中都没有提及。因此选择A。
将“幸福”传感器放在人体表面或植入人体。通过各项指标可测出人们每一刻的幸福指数。没有一个“幸福”传感器会是完美无缺的,而且也不需要,温度计被发明出来时也很不精确,但随着时间推移,温度计的设计日渐精致,现已是不可或缺的日用品,科学家们相信,“幸福”传感器也将遵循类似进化进程,虽然它们在评估人们心理状态时总会有一定程度的不确定性,可穿戴传感器却比衡量幸福的传统工具来得更为低调,更加易用。
这段文字意在
A、任何“幸福”传感器都不可能完美无缺
B、“幸福”传感器会向着高精度的方向发展
C、“幸福”传感器将成为不可或缺的日用品
D、人类并不需要完美无缺的“幸福”传感器
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答案解析：【答案】C
【解析】 属于意图判断题，首先要找到文段的重点，文段开始讲述的是幸福传感器的作用，后面通过转折关联词 “但”引出了文段的重点，即主体是围绕“幸福传感器”来说的，又强调不可或缺，所以正确答案是C。