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天下为公,“天下”就是()。
A、最高的理想
B、和平与竞争
C、人类命运共同体
D、安全与发展
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根据本课程,习近平总书记对于社会最基层群众的生活非常清晰,他当时在梁家河生活了()。
A、九年
B、六年
C、八年
D、七年
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本课程认为,习近平阐释中国梦的三个“共同享有”不包含哪个?
A、共同享有人生出彩的机会
B、共同享有财富的机会
C、共同享有梦想成真的机会
D、共同享有同祖国和时代一起成长进步的机会
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人为了满足自身的需要,就必然以自身的活动直接或间接地作用于外部自然界,从而实现人自身的自然与外部自然之间的()变换,使人的生命得以维持和延续。
A、精神
B、物质
C、能量
D、信息
E、意识
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本课程提到,井冈山精神在新的历史时期仍然具有重大的时代价值,给我们的启示包括()。
A、始终做到心中有党,做政治上的明白人
B、勇于敢闯新路,做发展的开路人
C、始终做到心中有民,做群众的贴心人
D、始终做到心中有戒,做忠诚干净担当的人
E、做守纪律讲规矩的表率,始终做到心中有责
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本课程提到,()认为大自然是人类安身立命之本。
A、荀子
B、老子
C、庄子
D、孟子
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下列哪几件事,对马克思后来的思想起到了关键性作用()。
A、言论出版自由对人的意义
B、《林木盗窃法》的讨论
C、摩泽尔地区贫困农民的生活状况
D、大学任教经历
E、原子论哲学对自由论的重要性
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根据本课程,下面属于粉碎四人帮以后党做的工作的是
A、揭批四人帮
B、否定文化大革命
C、真理标准讨论
D、开展政治斗争
E、平反冤假错案
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根据本课程,西方民主选举制度可能存在的弊端包括()。
A、抑制发展
B、以言取人
C、结党营私
D、遗漏人才
E、引发对立
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实现共享原则的原则:()。
A、利民为本
B、裕民以政
C、差等分配
D、隆礼重法
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