伊利诺伊大学香槟分校罗纳德·雅各布斯认为职业教育在当今的历史-2020年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【2020年教育信息化与教师综合素质提升】练习考试课后测

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伊利诺伊大学香槟分校罗纳德·雅各布斯认为职业教育在当今的历史机遇中大有可为,运用()在岗培训的方式解决政府规划者、企业管理者、劳动力之间对职业标准的认知和沟通问题,促进职业院校与企业组织的协同发展。

A、公益化

B、结构化

C、模式化

D、扁平化

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根据本课程,()在党和国家各项事业中,所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用。

A、教育事业

B、文化事业

C、政治事业

D、创新事业

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美国高等教育的哲学基础:()。

A、实用主义

B、进步主义

C、理想主义

D、实用主义和进步主义

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是()年开始起草的。

A、2006

B、2007

C、2008

D、2009

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钱学森研究古代的()文化后,形成三观。

A、天地人

B、法学

C、儒学

D、老庄学说

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根据本课程,教学科研服务综合型产教融合企业平台主要内容不包括()。

A、技术创新

B、人才培养

C、专门为学校搭建实习实训的平台

D、服务

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根据本课程,()是一个教师发展高度的基石和保证。

A、情意深厚

B、境界崇高

C、能力高强

D、乐观豁达

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人均受教育年限8-10年,处于人力资源开发的()阶段。

A、低层次

B、中层次

C、中高层次

D、高层次

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任何研究都以()为基础。

A、借鉴

B、改革

C、创新

D、经验

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“今也于东方大陆,有最大之国,最腴之壤,最腐败之政府,最散弱之国民”是()对我国发展的呼声。

A、谭嗣同

B、梁启超

C、孙中山

D、李鸿章

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