“互联网+”行动的发展目标是到()年,互联网与经济社会各领域-2020年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【“互联网+”与大数据时代的机遇与挑战】练习考试课后测试

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“互联网+”行动的发展目标是到()年,互联网与经济社会各领域的融合发展进一步深化。

A、2017

B、2018

C、2019

D、2020

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大数据可以分析与挖掘前之前人们不知道或者滑注意到的模式,可以从海量数据中发展趋势,虽然也有不精准的时候,但并不能因此而否定大数据挖掘的价值

A、正确

B、错误

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本课提到,当前世界的三大趋势是:经济全球化、全球信息化、全球城市化。

A、正确

B、错误

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下列各国大数据发展路径的描述中,对应关系正确的是

A、日本:走尖端IT路线

B、英国:视大数据为新的自然资源

C、韩国:重视基础、首都先行

D、印度:以IT外包转型为突破口若悬河

E、澳大利亚:原则先行、谨慎发展

正确答案:公需科目题库搜索CDE

本课在“互联网+”推动创业创新时提到了猪八戒网站,并强调该网站的创新在于()。

A、卖点子

B、卖水果

C、卖家电

D、卖玩具

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成为社会生产活动的基本资源

A、信息

B、科技

C、能源

D、政策

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通过对()的规范化和标准化使得数据具有一致性。

A、数据元素

B、信息模型

C、XML

D、RDF

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()年是中国全面深化改革的关键之年,也是“十二五”规划收官和“十三五规划”纲要编制之年。

A、2013

B、2014

C、2015

D、2012

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亿赞普是一个传统的跨境商贸企业,掌握着全球89个国家和地区的交易数据本课以亿赞普为例,介绍了该企业是以拓展业务种类的

A、云计算

B、大数据

C、共享经济

D、物联网

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年是中国全面深化改革的关键之年,也是“十二五”规划收官和“十三五规划”纲要编制之年

A、2013

B、2014

C、2015

D、2012

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