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县级以上人民政府文化和旅游主管部门应当针对本地非物质文化遗产特点,采取差异化、分类保护措施,组织制定和实施保护规划。保护规划应当包括的内容有()。

A、非物质文化遗产的基本现状

B、保护原则

C、保护范围

D、保护措施

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省级文化和旅游主管部门根据传习计划应当于每年()前对上一年度国家级非物质文化遗产代表性传承人义务履行和传习补助经费使用情况进行评估,在广泛征求意见的基础上形成评估报告,报文化和旅游部备案。

A、3月1日

B、6月1日

C、6月30日

D、7月1日

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对于非物质文化遗产研究、保护、整理、出版等活动,国家采取的政策是()。

A、鼓励

B、让其自由进行

C、进行必要的规范和限制

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2021年6月7日至9日,习近平总书记在青海考察期间,了解了我省哪项国家级非物质文化遗产项目?

A、加牙藏毯手工编织技艺

B、热贡艺术

C、湟中堆绣

D、青绣

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文化和旅游部对评审委员会提出的国家级非物质文化遗产代表性传承人推荐人选向社会公示,公示期为()。

A、7日

B、10日

C、20日

D、30日

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境外组织和个人若要调查我国境内的非物质文化遗产,应当()。

A、与我国的非物质文化遗产学术研究机构合作进行

B、在遵守我国法律的前提下独自进行

C、在当地人陪同下进行

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中国首个被列入世界非物质文化遗产的节日是()。

A、春节

B、清明节

C、端午节

D、中秋节

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下列哪项不是国家级非物质文化遗产代表性传承人要承担义务?

A、开展传承活动,培养后继人才

B、妥善保存相关实物、资料

C、配合文化和旅游主管部门及其他有关部门进行非物质文化遗产调查

D、参加公益性活动

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各级各类学校在非物质文化遗产教育的过程中应当()。

A、不能影响学校的正常教学秩序

B、按有关规定开展非物质文化遗产教育

C、承担保护的主要责任

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国家级非物质文化遗产代表性传承人应当锤炼忠诚、执着、朴实的品格,增强使命和担当意识,提高传承实践能力,在开展传承、传播等活动时遵守宪法和法律法规,遵守社会公德,坚持正确的历史观、国家观、()、文化观,铸牢中华民族共同体意识,不得以歪曲、贬损等方式使用非物质文化遗产。

A、民族观

B、价值观

C、世界观

D、人生观

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