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结合《校本研修——教师专业发展的“福利投入》课程学习,下列关于“校本研修的组成要素”方面的表述,不准确的选项是

A、教师个人的自我反思

B、教学小组的同伴互助

C、教师评价的绩效奖励

D、教育专家的专业引领

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张红老师在《家校互动促进青少年健康发展》的报告中关于“家庭教育地位作用”方面的表述,准确的一项是()。

A、家庭教育居于教育的核心地位,起主导作用

B、家庭教育是氛围,起影响作用

C、家庭教育是基础,起至关重要作用

D、家庭教育的主要作用是知识传授

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A、正确

B、错误

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结合《提升师德修养促进学生发展》课程学习,下列关于广德明教授对教师遵循规律提高教书育人的实效性的论述,不正确的是

A、开发利用教育资源,提高教书育人的自觉性

B、尊重学生,调动学生的积极性和主动性

C、科学思维方式与道德行为选择

D、学习师德楷模

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结合《关于学校管理创新的若干思考》课程学习,下列关于“学校管理要素”的表述,不准确的一项是()。

A、内容

B、主体

C、方法

D、管理

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在《校本研修——教师专业发展的“福利投入”》一课中,关于“校本研修与校本培训的区别”表述不正确的是

A、培训目的不同

B、主体角色不同

C、活动内容不同

D、活动形式不同

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结合课程《倡导文化办学追求学校发展的理想境界》的学习,下列不属于呼家楼小学“4+1”中“4个基本习惯”培养目标的是

A、书写习惯

B、倾听交流习惯

C、良好的学习习惯

D、思维习惯

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公主被谁救了?

A、青蛙

B、王子

C、女巫

D、施魔咒的女人

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结合《名师发展规律与成长路径》课程学习,名师发展规律有以下哪些()
①自主发展律②阶梯发展律③环境运用律④教育创新律⑤名师与高徒互成律⑥群体聚集律

A、①②⑤

B、②④⑤

C、①②③④⑤⑥

D、③⑤⑥

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下列关于“传统家校关系存在的问题”方面的表述,不准确的一项是()。

A、观念层面上存在较大分歧,共育意识不强,某种程度上存在相互推诿的现象

B、在家校互动中家长居于主导地位

C、参与方式上缺乏合理的保障机制,仅限于表象上的反映问题及合理化建议

D、家校互动的方式比较单一,效果不理想

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