诺扎诺夫的暗示教学法能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它-事业单位考试相关练习题

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诺扎诺夫的暗示教学法能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教育领域是()。

A、语言

B、物理

C、数学

D、历史

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学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。

A、正确

B、错误

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中学教育工作中常用的奖惩属于()。

A、榜样示范法

B、品德评价法

C、陶冶教育法

D、说服教育法

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营造积极的班级文化,其目的在于()。

A、丰富学生学习生活

B、扩展学生视野

C、促进学生全面发展

D、扩展和提升学生生活意义

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讲授法就是灌输式,就是注人式。

A、正确

B、错误

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德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是()。

A、以知为开端,知情意行依次进行

B、以情为开端,情知意行依次进行

C、以意为开端,意知情行依次进行

D、视具体情况,可有多种开端

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企业的使命和目标一旦确定,不管企业内、外条件发生什么变化,都不应调整或修改。

A、正确

B、错误

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答案解析:【金标尺答案】B。解析:本题考查计划。
组织内任何个人或部门的目标完成出现问题,都将影响组织目标的实现。因此,管理者必须进行目标控制,随时了解目标实施情况,及时发现问题并协助解决。必要时,也可以根据环境的变化对目标进行一定的修正。题干中“不应调整或修改”说法错误。
故本题说法错误。

人的教育活动与动物“教育活动”的本质区别是()。

A、模仿性

B、意识性

C、规律性

D、社会性

正确答案:公需科目题库搜索D

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随着学校的发展,班级成为了学校教育的基本单位,并对学生的发展产生了越来越大的作用。

A、正确

B、错误

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根据计划内容明确性标准,可以将计划分为()。

A、具体性计划

B、指令性计划

C、指导性计划

D、部门发展计划

正确答案:公需科目题库搜索C

答案解析:本题考查计划的类型。
根据计划内容的明确性标准,可以将计划分为具体性计划和指导性计划。故本题答案为AC。