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英语学习活动观促使学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列()为一体的活动来提高学科能力和核心素养。

A、融语言

B、文化

C、思维

D、语言

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()年,陈桥兵变,赵匡胤改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。

A、960

B、970

C、980

D、950

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教学目标要以发展英语学科核心素养为宗旨。

A、正确

B、错误

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学习学科课程标准,首先要重点研读本学科的学段学习总目标。

A、正确

B、错误

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让物理现象进入课堂,首先需要将生产、生活中的实际现象转化为()。

A、化学问题

B、自然问题

C、生产问题

D、物理问题

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普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备()等学科核心素养。

A、语言能力

B、文化意识

C、思维品质

D、学习能力

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将学生易混淆的概念及规律放一起进行比较,通过分析它们之间的区别和联系进行复习的复习方法是()。

A、提纲挈领式复习法

B、图表式复习法

C、对比、辨析式复习法

D、典型例题选讲

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语言迁移对外语教学的启示有()。

A、语际共性的正迁移效应

B、在教学方法中注重对语际共性和异性的平衡

C、语言

D、心理

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复杂的学习目标需要教师整体设计一段完整的学习经历,首尾呼应,思维渐进。

A、正确

B、错误

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清政府最终成为任人摆布的木偶是在签订《马关条约》之后。

A、正确

B、错误

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