内容出自：华医网题库（https://gongxuke.net/）

如果是色盲或失明儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了。这表明( )。

A、遗传决定一切

B、遗传素质为儿童发展提供前提

C、后天环境决定遗传素质

D、教育起主导作用

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：本题考查影响学前儿童心理发展的因素。遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。故本题选B。
ACD项：干扰选项。

游戏是幼儿______的活动,积极主动的活动。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索,继续教育帮手微xin：《xzs9529》

答案解析：主动自愿。本题考查幼儿园游戏。游戏是幼儿主动的，自愿的活动，游戏是在幼儿身心发展需要的驱使下产生的活动。随着幼儿动作技能，语言技能的发展，幼儿产生了探索周围事物和与人交往的需要，也正是在这种需要的驱使下才产生了游戏。在游戏中，幼儿需要全身心投入，具有极强的主动性。幼儿的思维是具体形象思维，具有不随意性与情绪性的特点。幼儿在游戏中可以尽情的玩耍。由此可见，游戏适应了幼儿的需要，适合了幼儿的身心发展。

简述幼儿教育的基本原则。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索,继续教育帮手薇xin：《go2learn》

答案解析：本题考查学前教育学。
（1）保教合一的原则；（2）以游戏为基本活动的原则；（3）教育的活动性和直观性原则；（4）生活化和一日活动整体性的原则。

发展适宜性包括年龄适宜性和个体的适宜性。

A、正确

B、错误

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：本题考查幼儿教育心理学。发展适宜性包括年龄适宜性和个体（个别）适宜性。
故本题表述正确。

如何正确处理“规范”与“尊重”之间的关系?

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：本题考查学前教育学。
在学前儿童德育工作中应遵循“规范”与”尊重”相结合的原则，要处理好两者之间的关系要做到：尊重幼儿必须尊重幼儿的主体性。德育决不是向幼儿灌输大道理、命令或强迫幼儿服从就范的教育。在实施德育时，必须牢记幼儿是自身发展的主体，离开了幼儿自身的努力，德育是不会有效果的。
（1）尊重爱护学前儿童。①要充分利用学前儿童的社会性交往动机，发挥社会性情感需要对于学前儿童行为的调节作用。②要尊

( )是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪),找出心理发展过程的系统特点。

A、横断研究

B、纵向研究

C、整体研究

D、差异研究

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：本题考查学前儿童心理发展的研究方法。纵向研究是对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪，找出心理发展过程的系统特点。故本题选B。
A项：横断研究，也称横向研究，是对某一个特定点上的几个不同组（通常是具有不同的年龄）之间的比较。故与题干不符。
C项：整体研究，是指把研究对象作为一个整体加以研究的取向，例如把个体的心理与心理发展作为一个整体系统来加以研究，而不是把它分解为各个孤立的因素或部分来

幼儿园教育应该以______为基本活动。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：游戏。本题考查幼儿园教育活动。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。故本题答案为游戏。

在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型内化

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：所谓原型操作，就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。在这一阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，因而在加里培林及其学派的著作中称之为“物质或物质化活动阶段”。

幼儿在活动区的物质支持是()。

A、玩具

B、空间

C、材料

D、环境

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：本题考查幼儿园环境创设。活动材料是幼儿活动的基本物质支持，只有充足的游戏材料才能满足幼儿在活动中的发展。故本题选C。
ABD项：干扰选项。

为了保证安全性,在幼儿园的区域活动中,剪刀、钉子、锤子等工具均不宜提供。

A、正确

B、错误

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：本题考查幼儿园环境创设。在幼儿园的区域活动中，投放材料要注意安全，给儿童提供木工工具要事先讲解钉子和锤子的用法以避免给儿童造成伤害，在投放如钉子、锤子、剪刀和锯子等容易引发危险的材料时，教师应强调安全使用方法，并在活动过程中不断渗透。
故本题表述错误。