对上述事件的处理,以下说法错误的是-事业单位考试相关练习题

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对上述事件的处理,以下说法错误的是

A、保护未成年人是监护人的职责,其他人无权过问

B、父亲侵犯了小明的身心健康权

C、父亲做到了教育与保护相结合

D、针对侵犯未成年合法权益的行为,张阿姨有权劝阻,甚至向有关部门提出检举

E、父亲是在履行对未成年人的监护职责和抚养义务

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答案解析:国培解析:本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第六条【法律要求】保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。故A错误。父亲的做法侵犯了小明的人身健康,没有作答教育与保护相结合,不是依法履行对未成年的监护职责,故CE错误。“对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个

教育法律救济有四种:行政、司法、仲裁、调解。行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解救济和仲裁救济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的。

A、正确

B、错误

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答案解析:教育法律救济的渠道有四种,即行政渠道、司法渠道、仲裁渠道和调解渠道。行政救济、司法教济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解教济和仲裁教济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的。故题干说法正确。

教学中可以将任何知识教给任何年龄的学生。

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答案解析:国培解析:本题考查个体身心发展的规律。人在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。故本题错误。

一、选择题(本大题共30小题,每小题1分)只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑。多涂或未涂均无分。
1.小张喜欢做新颖和有价值的事情,而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是()。

A、一般能力

B、特殊能力

C、创造能力

D、分析能力

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答案解析:本题考查能力的分类。创造能力是按照预先设定的目标,利用一切已有的信息,创造出新颖、独特、具有个人或社会价值产品的能力。小张能够提出一些与众不同的观点,属于创造能力。故本题选C。

宋真宗赵恒在《劝学诗》中写道“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇”,这反映了教育目的的价值取向是()。

A、个人本位论

B、社会本位论

C、自然本位论

D、虚无主义

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答案解析:个人本位的价值取向把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想主张。“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中车马多如簇,”的含义是,读书人金榜题名之后你就有饭吃,有钱花、有美女,概括了过去许多读书人读书的目的和追求。体现的个人价值的体现,个人的发展。反映的是个人本位论的价值取向。故本题答案为A。

某初中老师正在指导学生开展化学实验。教学过程中,该老师的父亲到实验室来找他,他向学生嘱咐几句,便与父亲一起到宿舍。返回实验室后发现学生因操作不当被灼伤。该起事故()。

A、由学生承担责任,因是学生自己操作不当

B、由学生承担责任,因是学生不具备相关知识技能

C、由学校承担责任,因为教师擅自离开工作岗位

D、由学校承担责任,因为教师履行的是职务行为

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答案解析:《学生伤害事故处理办法》第九条规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。题干中,老师在教学活动中,擅自离开工作岗位,导致学生因操作不当受伤。因此,在该起事故中,由学校承担责任。故本题答案为CD。

活动课程即是通常所讲的课外活动。

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答案解析:国培解析:本题考查活动课程。活动课程亦称经验课程、儿童中心课程,是与学科课程对立的课程类型,它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。故本题错误。

教师的科研活动、研究性教学、师生的创作等属于教育的文化保存功能。

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答案解析:国培解析:本题考查教育的文化功能。教师的科研活动、研究性教学、师生的创作等属于教育的文化的创造功能。故本题错误。

对上述事件的处理,以下说法错误的是

A、保护未成年人是监护人的职责,其他人无权过问

B、父亲侵犯了小明的身心健康权

C、父亲做到了教育与保护相结合

D、针对侵犯未成年合法权益的行为,张阿姨有权劝阻,甚至向有关部门提出检举

E、父亲是在履行对未成年人的监护职责和抚养义务

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答案解析:国培解析:本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第六条【法律要求】保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。故A错误。父亲的做法侵犯了小明的人身健康,没有作答教育与保护相结合,不是依法履行对未成年的监护职责,故CE错误。“对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个

结合材料,教师应如何维护自身的合法权益()。

A、严格遵守学校制定的规范

B、对于学校的规定,只要一视同仁,都应该理解

C、老师是学校中的一员,应该时刻维护学校的声誉

D、面对学校侵犯老师的合法权益,老师应该据理力争

E、运用《教师法》等相关法律来维护自身合法权益

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答案解析:国培解析:本题考查教师的权利。学校的规定是在合法的前提下才能被遵守的,对于侵犯老师合法权益的规定,老师应该拿起法律的武器,据理力争。故正确答案为DE。