找答案使用：搜答案神器（gongxuke.net）
针对以上材料,关于个人在个体成长中的影响因素说法正确的是()。
A、环境对个体发展起主导作用
B、学校教育在人的发展中起决定作用
C、学校教育能有效控制学生发展的各种因素,并对学生有着较为全面和深刻的影响
D、主观能动性是人身心发展的动力,是促进个体发展的决定性作用
E、学校主导作用的实现也要以个体主观能动性的发挥为前提和条件
正确答案：公需科目题库搜索DE,学习帮手薇信：（go2learn）
答案解析：国培解析：本题考查影响个体身心发展的因素。学校教育在个体发展中起到的是主导作用，主观能动性是决定性因素。A、B选项错误。故正确答案为CDE。
某小学学生人数严重超标,每班超出标准30人,全体学生集中在一栋教学楼上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用,但学校为了管理方便,将其中一个楼梯封闭,楼道内也没有应急灯。某天晚上突然停电,学生纷纷走出教室下楼,一名学生恶作剧的喊了一声“地震了”,学生听到后蜂拥而下造成拥挤,有的学生被挤倒,受到踩压,造成多名学生受伤。
对于此事故的法律责任,下列说法正确的是()。
A、学校应对受伤学生承担民事赔偿责任
B、学校应承担刑事责任
C、学校负责人应对受伤学生承担民事赔偿责任
D、喊“地震了”的学生应承担一定的法律责任
正确答案：公需科目题库搜索D
答案解析：国培解析：本题考查教育法律责任。学校违反了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关学校标准和安全管理的有关规定，没有履行保护未成年学生不受人身损害的责任和义务，侵犯了学生的生命健康权；学校应承担对受伤学生的民事赔偿责任，教育行政部门应依法给予学校负责人和事故直接责任人员行政处分；喊“地震了”的学生应负有一定的法律责任，学校应对其进行批评教育，并予以相应的的纪律处分。故正确答案为AD。
在教育活动中法律关系主体认为其合法权益受到损害时,可以请求法律救济。法律救济的渠道包括()。
A、行政渠道
B、诉讼渠道
C、仲裁渠道
D、调解渠道
正确答案：公需科目题库搜索BCD
答案解析：国培解析：本题考查教育法律救济。法律救济的渠道包括：行政渠道、司法（诉讼）渠道、仲裁渠道和调解渠道。故正确答案为ABCD。
下列属于态度学习的有()。
A、儿童对家庭和其他社会关系的认识
B、对某种活动所表现出来的积极的喜爱的情感,如音乐、阅读等
C、有关个人品德的某些方面的提升,如爱国家、关切社会需要和社会目标
D、对辨别—概念—规则—-高级规则等的掌握
正确答案：公需科目题库搜索BC
答案解析：国培解析：加涅提出有三类态度：（1）儿童对家庭和其他社会关系的认识；（2）对某种活动所伴随的积极的喜爱的情感，如音乐、阅读、体育锻炼等等；（3）有关个人品德的某些方面，如爱国家、关切社会需要和社会目标、尽公民义务的愿望等等。D选项属于智慧技能的四个亚类。故正确答案为ABC。
针对该案例,下列关于季羡林、王校长的说法正确的是()。
A、季羡林所形成的是内部学习动机
B、季羡林在个体发展过程中受到了外界环境的影响
C、王校长充分尊重学生,调动了学生学习的主观能动性
D、学校教育对季羡林的成长起到了决定性的作用
E、季羡林主动学习的精神对自身的成长起到了决定性作用
正确答案：公需科目题库搜索CE
答案解析：国培解析：本题考查影响个体身心发展的因素。季羡林的有意识地努力学习是为了保持第一名，属于外部学习动机。A选项错误。季羡林受到的是校长的激励，主动地爱上了学习，体现出外界环境的重要影响和自身主观能动性的决定性作用。故正确答案为BCE。
下列关于高老师所运用的启发性教学思想说法正确的是()。
A、在世界教育史上,最早提出启发性教学的是古希腊的苏格拉底
B、苏格拉底不给学生现成的答案,而是鼓励学生自己通过探索去得出结论
C、使用启发式教学时教师应发挥教师的主导作用,调动学生的积极性
D、启发式教学不仅是一种教学思想,更是一种具体的教学方法
正确答案：公需科目题库搜索C
答案解析：国培解析：本题考查启发性教学思想。孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家，比古希腊教育家苏格拉底提出的“助产术”早几十年。苏格拉底倡导启发式教学，启发学生独立思考，自己探索得出结论。贯彻启发式教学时应发挥教师的主导作用，调动学生的积极性，C项正确。D项中，教学方法的指导思想包括注入式和启发式，故启发式不是一种具体的教学方法。故正确答案为BC。
某一年龄的学生群体具有很多共性,但不同个体之间又存在许多差异。为了适应这种情况,在教学中可以采取的相应措施有()。
A、设立必修课程和选修课程
B、注重该学段的基础性和选择性之间的平衡
C、实施固定班级授课制
D、实施选课制和走班制
正确答案：公需科目题库搜索BD
答案解析：解析：本题考查课程与教学的知识。班级授课制不利于因材施教，ABD三个选项既考虑到了学生的共性，又考虑到了学生的个性发展。故正确答案为ABD。
2019年4月10日,首张通过直接观测数据绘制的黑洞照片公布,其是事件视界望远镜项目(EHT)的研究成果,多位EHT项目组成员表示黑洞照片与想象中的一致。事实上,观测的过程十分漫长,而当人们通过望远镜观测到黑洞的时候,全体研究人员激动不已,许多人都感动地哭了出来。这体现出的是()。
A、心情
B、激情
C、道德感
D、理智感
正确答案：公需科目题库搜索D,继续教育帮手微信：【xzs9523】
答案解析：国培解析：激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态。理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。题干中的EHT研究人员在发现黑洞的时候，心情十分激动，体现出激情的情绪状态。并且探求真理的需要得到了满足，体现出理智感的情感。故正确答案为BD。
高尚的师德是对教师职业道德水平的要求,下列表述中正确的有()。
A、衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B、仅靠纸笔测验来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C、讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D、师德是教师考评的底线,可以一票否决
正确答案：公需科目题库搜索CD
答案解析：国培解析：本题考查教师职业道德。考评教师的职业道德应当通过平时的行为表现而不是纸币测验，师德对于考评结果的影响很大，可以实行一票否决。讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》。故正确答案为ACD。
教育培养学生的主体性措施有()。
A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养
B、重视学生主体参与课堂,获得体验
C、尊重学生的个性差异,进行针对性教育
D、教育目标要反映社会发展
正确答案：公需科目题库搜索BC
答案解析：国培解析：本题考查学生的主体地位。学生的主体性强调学生自学能力培养，重视学生主体参与课堂，针对学生的个性差异，进行针对性教育，ABC选项正确。学生的主体性反映的是学生个人的发展，D选项错误。故正确答案为ABC。